“2015秋孙辅懋学习报告”版本间的差异

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==标题(可自选标题,如“首遇新雅同学”)==
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==新雅通识课之超越学科的认知基础==
标题应当为20字之下的一个叙述句。标题好比一首诗或是散文的名称。必需精简又能表达其含义。
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有关于“超认”课程的学习报告以及个人心得。
  
 
==关键词==
 
==关键词==
[[认知基础]]、[[顾学雍]]、[[范畴论]]等,这个列表是给作者标明相关词条的机会。尽可能把所有的关键词做成链接。
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[[认知基础]]、[[量子力学]]
  
 
==正文==
 
==正文==
学习报告的文体,可以自由选择。因为作者的遣词用字会直接反应他认知世界的[[本体]]结构,有些名词与动词对不同的读者会有不同的意义,所以在撰写学习报告的过程中,谈论的内容最好能链接到相应的参考文献,或是明确地描述事件发生的背景,现象客观性的佐证。在维基系统的平台上,链接外部或内部资源的标签是很方便的,所以作者应该花时间建立这些链接。事件的描述必需要有人、事、时、地、物的描述。如果人、事件、地、物等有相应的网站,也请用wiki的链接语法标示在内文中。另外,我们在9月16日第一次课堂中,就讨论了学习任何学问,都应该从其人物史、科技史、与机构史的角度入手。这三个面向的信息可以帮助读者进入作者阐述问题的语境。在撰写学习报告没有特别灵感的时候,把阅读文献的中相关人物、科技、工具等元素,具体地撰写一些你所理解的联系或类比关系,也是一个可取的贡献。请注意,学习报告必需明显地展示你个人的学习体验或心得,不能只重复现成的知识内容。
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[[第一周学习报告]]
  
在撰写学习报告时,应该学会使用不同的维基专用的段落符号,例如:
 
  
 
===关键人物===
 
===关键人物===
对特定的概念,如量子力学中的奠基人物。若提及特殊人物,应该找到相应的网站或链接,帮助读者确认这个人物的相关信息。对一个学习报告而言,作者就是关键人物,所以您也应该有一个以您[[顾学雍|本人]]命名的辞条,在这个维基数据库中,便于读者查阅您的背景信息。如果关键人物不是您[[顾学雍|本人]],您也必需要阐述该人物在这段文字出现的意义。例如,第一周我们要所有的同学观看的视频:Albert Einstein and the Secrete of Quantum Physics[2],就是把[http://einsteinpapers.press.princeton.edu 爱因斯坦] 与[https://en.wikipedia.org/wiki/Niels_Bohr 波尔]的冲突当作讨论的主题。
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===关键技术===
 
===关键技术===
对特定的知识,技术内容,工具,或是社会服务。在这类信息的描述,使用图表经常会更加有效,所以,应当学会如何上传图片,并且控制图标的尺寸和在网页中的布局。
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===关键组织机构或制度===
 
===关键组织机构或制度===
对特定的社会组织,如研究机构,[http://www.mpg.de/institutes Max Planck Institute],对相关文献或知识内容的直接关系。例如,根据视频内容[2],量子力学的鼻祖[https://en.wikipedia.org/wiki/Max_Planck Max Planck],就是在这个实验室中进行了光线颜色与能量位阶的联系,在Plack成名之后,以他命名的机构。
 
  
====利用小标题====
 
如果内容需要更近一步的细化,可以用下一层次的标题。以及标上数字的列表。
 
#[[宏观]]
 
#[[介观]]
 
#[[微观]]
 
  
文章的内文,应该体现对这些可追朔的实体,或是人物,进行讨论,经过不同的时间的持续编辑,包括把其他同学的学习报告,链接到你的文章之中。这些学习报告就可以相互贯通,成为一个知识网络。
 
  
正文内容应该反映该周课程所讨论的内容,或是本课程所建议的阅读文献的内容。如果有超出课程阅读范围的内容,请尽可能找到参考的书目或是网站的链接,并且把相关的信息放在后续的参考文献列表中[1]。
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==参考文献==
 
==参考文献==
 
*[1] Wikipedia on [https://en.wikipedia.org/wiki/The_Elements_of_Style Elements of Style]
 
*[1] Wikipedia on [https://en.wikipedia.org/wiki/The_Elements_of_Style Elements of Style]
 
*[2] Youtube Video: [https://www.youtube.com/watch?v=dZe6TrwcsDg Albert Einstein and the Secrete of Quantum Physics on Youtube]
 
*[2] Youtube Video: [https://www.youtube.com/watch?v=dZe6TrwcsDg Albert Einstein and the Secrete of Quantum Physics on Youtube]

2015年9月22日 (二) 15:10的版本

新雅通识课之超越学科的认知基础

有关于“超认”课程的学习报告以及个人心得。

关键词

认知基础量子力学

正文

第一周学习报告


关键人物

关键技术

关键组织机构或制度

参考文献