“《超越学科的认知基础》2015秋叶奇学习报告”版本间的差异

来自iCenter Wiki
跳转至: 导航搜索
第一周
第一周
第10行: 第10行:
 
----
 
----
 
==第一周==
 
==第一周==
  在正式写这篇报道前,我得好好谢谢学长月雨君(微信名),谢谢他给刚来校园一无所知的我仔细的讲解教导。
+
 
  其实,这门课与我来时预想的并不太相同,我本以为这是有关认知心理学方面的知识,可我发现这门课的确有更值得去学习的地方,虽然对于对大学物理略知皮毛的我,听到量子物理确实很害怕,然而困难伴随着成长,我也希望能够从中学到宽泛的知识和实用的技能。
+
在正式写这篇报道前,我得好好谢谢学长月雨君(微信名),谢谢他给刚来校园一无所知的我仔细的讲解教导。
  第一节课,的确没太听懂,然而却拓宽了我的视野,“竟然还有这么逼格的东西,貌似天方夜谭,却暗藏玄机”,这种刺激感与挑战感激起了我的兴趣,也改变了我看世界的方式。
+
 
  在这一个星期,我有多次想退课的想法,不过月雨君的耐心的确让我打消了这个念头,我也希望我能在这门课上能够掌握学习技能,努力做好每一件事,最终能收获独特的知识与非凡的体验,不枉月雨君的一番真诚与好意。
+
其实,这门课与我来时预想的并不太相同,我本以为这是有关认知心理学方面的知识,可我发现这门课的确有更值得去学习的地方,虽然对于对大学物理略知皮毛的我,听到量子物理确实很害怕,然而困难伴随着成长,我也希望能够从中学到宽泛的知识和实用的技能。
 +
 
 +
第一节课,的确没太听懂,然而却拓宽了我的视野,“竟然还有这么逼格的东西,貌似天方夜谭,却暗藏玄机”,这种刺激感与挑战感激起了我的兴趣,也改变了我看世界的方式。
 +
 
 +
在这一个星期,我有多次想退课的想法,不过月雨君的耐心的确让我打消了这个念头,我也希望我能在这门课上能够掌握学习技能,努力做好每一件事,最终能收获独特的知识与非凡的体验,不枉月雨君的一番真诚与好意。
  
 
==第二周==
 
==第二周==

2015年9月21日 (一) 16:58的版本

模板

  • 标题

标题应当为20字之下的一个叙述句

  • 关键词

认知基础顾学雍范畴论

  • 正文
  • 参考文献

第一周

在正式写这篇报道前,我得好好谢谢学长月雨君(微信名),谢谢他给刚来校园一无所知的我仔细的讲解教导。

其实,这门课与我来时预想的并不太相同,我本以为这是有关认知心理学方面的知识,可我发现这门课的确有更值得去学习的地方,虽然对于对大学物理略知皮毛的我,听到量子物理确实很害怕,然而困难伴随着成长,我也希望能够从中学到宽泛的知识和实用的技能。

第一节课,的确没太听懂,然而却拓宽了我的视野,“竟然还有这么逼格的东西,貌似天方夜谭,却暗藏玄机”,这种刺激感与挑战感激起了我的兴趣,也改变了我看世界的方式。

在这一个星期,我有多次想退课的想法,不过月雨君的耐心的确让我打消了这个念头,我也希望我能在这门课上能够掌握学习技能,努力做好每一件事,最终能收获独特的知识与非凡的体验,不枉月雨君的一番真诚与好意。

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周