“C组视频脚本”版本间的差异
（2015级MEM C组 请相关人员继续编辑） |
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片名《AAAA》 | 片名《AAAA》 | ||
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| + | 简介：出品人孙露露/2015级MEM C组联合演出的《AAAA》，内地新锐导演白渊斌执导拍摄，与“XLP组织”联合录制。时长 分钟左右，电影真实的讲述了C组北清子的故事，题材选自《北清子坎坷的求识之路(孙露露主编的《XLP极限学习阶段报告》)，一部70-90后的血泪上课史。讲述了北清子在清华圈中所遭遇的MEM极限学习潜规则...当一堆好人遇到一堆坏人，好人如何学会自我解救？好人最终结局如何，请观看《AAAA》。 | ||
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监制：牛丽泽 | 监制：牛丽泽 | ||
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摄影：马胜滔、孙露露、贡献的同学继续补充自己姓名 | 摄影：马胜滔、孙露露、贡献的同学继续补充自己姓名 | ||
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剪辑： | 剪辑： | ||
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配音： | 配音： | ||
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主演： | 主演： | ||
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| − | 片段1（黑幕，展示Logo 名称） | + | 提名群众演员： |
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| + | ==片段1（黑幕，展示Logo 名称）== | ||
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(激情有力的音乐声) | (激情有力的音乐声) | ||
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1、学校牌子、大门印象、MEM牌子、XLP课程条幅相继居中砸下后放大 | 1、学校牌子、大门印象、MEM牌子、XLP课程条幅相继居中砸下后放大 | ||
至满屏； | 至满屏； | ||
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场景1 | 场景1 | ||
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#2、北清子茫然的大脸； *（背景） | #2、北清子茫然的大脸； *（背景） | ||
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| − | + | ==片段2（黑幕）== | |
| + | 场景2 教室 | ||
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（越来越激昂的进行曲） | （越来越激昂的进行曲） | ||
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1、几张MEM初次上课情景（呈现出拍摄到学习目的图） *（目的） | 1、几张MEM初次上课情景（呈现出拍摄到学习目的图） *（目的） | ||
| − | 场景3 | + | |
| + | 场景3 校园 | ||
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#1、北清子幻想自己完成课程后，自己积极向上的状态（背后有阳光，头发很柔和眼神很自信） *（效果1） | #1、北清子幻想自己完成课程后，自己积极向上的状态（背后有阳光，头发很柔和眼神很自信） *（效果1） | ||
| − | 场景4 | + | |
| − | #2、幻想自己电脑旁处理文件各种功能信手拈来，接受其它学子学弟仰慕的眼神； | + | 场景4 教室 |
| − | #场景5 | + | |
| + | #2、幻想自己电脑旁处理文件各种功能信手拈来，接受其它学子学弟仰慕的眼神； *（效果2) | ||
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| + | #场景5 教室 | ||
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（时间跳转到XLP结束后） | （时间跳转到XLP结束后） | ||
| − | 1、一片黑暗压来，桌面上摔下一份不及格（C-）的分析报告（假设为电子产出品的评估报告 *（输出） | + | |
| + | 1、一片黑暗压来，桌面上摔下一份不及格（C-）的分析报告（假设为电子产出品的评估报告 ) *（输出） | ||
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2、一张凶恶的女人脸，喋喋不休用语言表达出电子输出品（带出地图词典、视频、群体数据分析报告、评估报告如何如何不好不对） *（输出） | 2、一张凶恶的女人脸，喋喋不休用语言表达出电子输出品（带出地图词典、视频、群体数据分析报告、评估报告如何如何不好不对） *（输出） | ||
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3、北清子留下眼泪（夸张熊猫式黑眼圈、眼袋） *（效果3） | 3、北清子留下眼泪（夸张熊猫式黑眼圈、眼袋） *（效果3） | ||
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<以上用北清子引出 背景、目的、好的和坏的效果、输出> | <以上用北清子引出 背景、目的、好的和坏的效果、输出> | ||
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| − | 片段3（黑幕，加旁白 MEM课程刚开始时……） | + | <下面是过程、输出> |
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| + | ==片段3（黑幕，加旁白 MEM课程刚开始时……）== | ||
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（时间回到课程刚开始） | （时间回到课程刚开始） | ||
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1、一个接一个布置的任务、坐席上学生场面； | 1、一个接一个布置的任务、坐席上学生场面； | ||
字幕旁白（内心活动，设计）：下午的任务时间，现在的时间，没时间吃午饭，为了完成任务，去舜德楼吧，加油，你行的！； | 字幕旁白（内心活动，设计）：下午的任务时间，现在的时间，没时间吃午饭，为了完成任务，去舜德楼吧，加油，你行的！； | ||
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2、校园四处奔跑的场景：参观实验室的场景、面对面教授的场景、校园探究（多处宏伟的建筑，配乐可以考虑高亢的美声女高音）； | 2、校园四处奔跑的场景：参观实验室的场景、面对面教授的场景、校园探究（多处宏伟的建筑，配乐可以考虑高亢的美声女高音）； | ||
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3、邀请教授来MEM教室讲授的几个场景； | 3、邀请教授来MEM教室讲授的几个场景； | ||
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4、学习wiki、Teambition、创客星空的场景； | 4、学习wiki、Teambition、创客星空的场景； | ||
| − | 场景6 | + | |
| + | #场景6 教室 | ||
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（DJ做出节奏鼓点的音效） | （DJ做出节奏鼓点的音效） | ||
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1、一个胖胖的教授皱眉摇头； | 1、一个胖胖的教授皱眉摇头； | ||
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2、一双腿从讲台走向座位，从座位走向讲台； | 2、一双腿从讲台走向座位，从座位走向讲台； | ||
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1、修改三软件的场景照片+走向讲台+胖教授摇头动态图+走向座位+开小会场景+，加速效果，反复播放，要贱一点； | 1、修改三软件的场景照片+走向讲台+胖教授摇头动态图+走向座位+开小会场景+，加速效果，反复播放，要贱一点； | ||
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2、太阳挂空+一群人大教室学习场景、月亮星空+一小群人学习场景（照片带钟表，指针指向3点）； | 2、太阳挂空+一群人大教室学习场景、月亮星空+一小群人学习场景（照片带钟表，指针指向3点）； | ||
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3、骑自行车场景然后饭堂吃饭场景，多个人的此类照片（不限学员，校园内即可），一幅接一幅向自行车行驶方向飞走； | 3、骑自行车场景然后饭堂吃饭场景，多个人的此类照片（不限学员，校园内即可），一幅接一幅向自行车行驶方向飞走； | ||
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4、在各个背景下，两个人交谈（老师、同学间都行）、多个人交谈（站着坐着都行）； | 4、在各个背景下，两个人交谈（老师、同学间都行）、多个人交谈（站着坐着都行）； | ||
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5、一个人敲电脑、多个人独自或交互的敲电脑的场景； | 5、一个人敲电脑、多个人独自或交互的敲电脑的场景； | ||
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6、校医室、饭堂、图书馆一些特色照片，最好分类展示，比如一组饭的； | 6、校医室、饭堂、图书馆一些特色照片，最好分类展示，比如一组饭的； | ||
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7、清华学生军训踢腿动作+学员伸手、踢腿、歪头、走路等动作，一个踢腿接一个学员动作重复2~3次，换下一个学员的。 | 7、清华学生军训踢腿动作+学员伸手、踢腿、歪头、走路等动作，一个踢腿接一个学员动作重复2~3次，换下一个学员的。 | ||
| − | 片段4（黑幕） | + | ==片段4（黑幕）== |
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场景七 | 场景七 | ||
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（响起悲哀的音乐） | （响起悲哀的音乐） | ||
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1、 憔悴的脸、坐在那里打呵欠、揉眼、放空等各种疲惫的特写； | 1、 憔悴的脸、坐在那里打呵欠、揉眼、放空等各种疲惫的特写； | ||
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2、 各种睡态（希望同学踊跃奉献）； | 2、 各种睡态（希望同学踊跃奉献）； | ||
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片段5（黑幕） | 片段5（黑幕） | ||
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1、2016级准新生的采访片段（精选傻白甜、傻大憨）。 | 1、2016级准新生的采访片段（精选傻白甜、傻大憨）。 | ||
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| + | 视频淡入变成黑色，传来一段字正腔圆的官腔介绍MEM的，声音越来越弱至消失。 | ||
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黑屏上旁白： | 黑屏上旁白： | ||
| − | 向所有参与XLP（极限学习）的清华学子致敬！ --by 2015级MEM C组全体成员 | + | |
| + | 向所有参与XLP（极限学习）的清华学子致敬！ --by 2015级MEM C组全体成员 2015年8月30日 | ||
2015年8月29日 (六) 17:59的版本
片名《AAAA》
简介：出品人孙露露/2015级MEM C组联合演出的《AAAA》，内地新锐导演白渊斌执导拍摄，与“XLP组织”联合录制。时长 分钟左右，电影真实的讲述了C组北清子的故事，题材选自《北清子坎坷的求识之路(孙露露主编的《XLP极限学习阶段报告》)，一部70-90后的血泪上课史。讲述了北清子在清华圈中所遭遇的MEM极限学习潜规则...当一堆好人遇到一堆坏人，好人如何学会自我解救？好人最终结局如何，请观看《AAAA》。
监制：牛丽泽
摄影：马胜滔、孙露露、贡献的同学继续补充自己姓名
剪辑：
配音：
主演：
提名群众演员：
片段1（黑幕，展示Logo 名称）
(激情有力的音乐声)
1、学校牌子、大门印象、MEM牌子、XLP课程条幅相继居中砸下后放大 至满屏；
场景1
- 2、北清子茫然的大脸； *（背景）
片段2（黑幕）
场景2 教室
（越来越激昂的进行曲）
1、几张MEM初次上课情景（呈现出拍摄到学习目的图） *（目的）
场景3 校园
- 1、北清子幻想自己完成课程后，自己积极向上的状态（背后有阳光，头发很柔和眼神很自信） *（效果1）
场景4 教室
- 2、幻想自己电脑旁处理文件各种功能信手拈来，接受其它学子学弟仰慕的眼神； *（效果2)
- 场景5 教室
（时间跳转到XLP结束后）
1、一片黑暗压来，桌面上摔下一份不及格（C-）的分析报告（假设为电子产出品的评估报告 ) *（输出）
2、一张凶恶的女人脸，喋喋不休用语言表达出电子输出品（带出地图词典、视频、群体数据分析报告、评估报告如何如何不好不对） *（输出）
3、北清子留下眼泪（夸张熊猫式黑眼圈、眼袋） *（效果3）
<以上用北清子引出 背景、目的、好的和坏的效果、输出>
<下面是过程、输出>
片段3（黑幕，加旁白 MEM课程刚开始时……）
（时间回到课程刚开始）
1、一个接一个布置的任务、坐席上学生场面； 字幕旁白（内心活动，设计）：下午的任务时间，现在的时间，没时间吃午饭，为了完成任务，去舜德楼吧，加油，你行的！；
2、校园四处奔跑的场景：参观实验室的场景、面对面教授的场景、校园探究（多处宏伟的建筑，配乐可以考虑高亢的美声女高音）；
3、邀请教授来MEM教室讲授的几个场景；
4、学习wiki、Teambition、创客星空的场景；
- 场景6 教室
（DJ做出节奏鼓点的音效）
1、一个胖胖的教授皱眉摇头；
2、一双腿从讲台走向座位，从座位走向讲台；
1、修改三软件的场景照片+走向讲台+胖教授摇头动态图+走向座位+开小会场景+，加速效果，反复播放，要贱一点；
2、太阳挂空+一群人大教室学习场景、月亮星空+一小群人学习场景（照片带钟表，指针指向3点）；
3、骑自行车场景然后饭堂吃饭场景，多个人的此类照片（不限学员，校园内即可），一幅接一幅向自行车行驶方向飞走；
4、在各个背景下，两个人交谈（老师、同学间都行）、多个人交谈（站着坐着都行）；
5、一个人敲电脑、多个人独自或交互的敲电脑的场景；
6、校医室、饭堂、图书馆一些特色照片，最好分类展示，比如一组饭的；
7、清华学生军训踢腿动作+学员伸手、踢腿、歪头、走路等动作，一个踢腿接一个学员动作重复2~3次，换下一个学员的。
片段4（黑幕）
场景七
（响起悲哀的音乐）
1、 憔悴的脸、坐在那里打呵欠、揉眼、放空等各种疲惫的特写；
2、 各种睡态（希望同学踊跃奉献）；
片段5（黑幕）
1、2016级准新生的采访片段（精选傻白甜、傻大憨）。
视频淡入变成黑色，传来一段字正腔圆的官腔介绍MEM的，声音越来越弱至消失。
黑屏上旁白：
向所有参与XLP（极限学习）的清华学子致敬！ --by 2015级MEM C组全体成员 2015年8月30日
