“隔壁学校的律师”版本间的差异

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==引申==
 
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:群体学习建立的内部结构往往是分布式结构,由高度自治的节点,彼此之间相互交换和联络而形成。群体学习中的法律也就表现为内部结构的关系,在明确主体、权利后就会发挥作用,从而帮助群体提升学习效果,更好的创造、传播和应用知识。
 
:群体学习建立的内部结构往往是分布式结构,由高度自治的节点,彼此之间相互交换和联络而形成。群体学习中的法律也就表现为内部结构的关系,在明确主体、权利后就会发挥作用,从而帮助群体提升学习效果,更好的创造、传播和应用知识。
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[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 崔牧龙-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]
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[[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]]

2015年8月29日 (六) 12:40的版本

帅天龙律师为MEM同学讲解“群体学习和法律”的相关知识,由于他来自北大,被同学们戏称为“隔壁学校的律师”。

引申

群体学习建立的内部结构往往是分布式结构,由高度自治的节点,彼此之间相互交换和联络而形成。群体学习中的法律也就表现为内部结构的关系,在明确主体、权利后就会发挥作用,从而帮助群体提升学习效果,更好的创造、传播和应用知识。

版权声明

崔牧龙-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN) 

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