“张国辉的学习报告0828”版本间的差异

2015年8月29日 (六) 13:25的版本

概况

对昨天上传到wiki辞条进行汇报

老师针对辞条和汇报进行点评

讲座《图书馆文献资源与服务》 钱俊雯

与清华教授交流

校园探究（根据地图找到相应的地点，将照片和介绍上传teambition、wiki）

对校园探究报告进行汇报

査建中教授讲座与互动

详情实录

图书馆文献资源与服务

钱俊雯老师给我们讲了以下内容： 1、机械工程学科重要文献资源介绍； 2、收录引用及期刊评价的检索工具； 3、常用的图书馆服务。

校园探究

由于我们全组都有体检的任务，时间紧任务重，我们兵分两路，按照不同的路线将藏宝图中的地点全部找到并拍照。

导师点评

在校园探究结束之后我代表我们组进行了成果汇报。我们并没有来得及上传mediawiki。只能由管西华用电脑展示我们的成果。我也仅仅通过所照的图片，简单介绍了一下我们去过的地方。顾老师点评的一针见血，我们和大多数组一样，只是简单的找地方，并没有投入感情进去，没有升华到感悟的层次去看清华。这个点评让我受益，顾老师还讲到不会讲故事的人成为不了精英。这些点评对我来说都是振聋发聩。这些缺点必须克服！

教授面对面

和刘新老师面对面交流的机会非常难得，刘新老师是美术学院的教授。主要研究工业设计方面，他向我们讲述了清华的工业设计历史，工业设计与美术的关系，工业设计与其他相关学科的联系。我作为一个工科男被他的作品及理念深深吸引。

总结与思考

今天最大的收获是要用心看世界，要有感情的看世界。这样才能感受到世界的美，让生命更精彩，更成功！

版权说明

文件:16.png张国辉 3.0 中国大陆 (CC BY 3.0 CN)