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超越学科界限的认知基础课程大纲

添加195字节2015年9月17日 (四) 09:13
/* 作业、讨论和考试: */ 作业要求
==作业、讨论和考试:==
#个人学习心得报告:15次,每周以学习报告形式发表在Toyhouse wiki上,每次作业500字以上1000字以下。每名学生每周学习日志在Toyhouse wiki开新的页面,并发布链接提交作业到要求的页面。学习日志命名方式:2015秋wiki上,每次作业500字以上1000字以下。每名学生在Toyhouse wiki开新的页面,并发布链接提交作业到要求的页面,每周的学习心得在页面中的不同段落中。学习报告命名方式:2015秋[姓名]学习报告。任课教师及助教会根据提交及时性和内容本身进行打分。学习报告,例如[[《超越学科的认知基础》2015秋兰岚学习报告|2015秋兰岚学习报告]]。
#小组作业:2次,共100分,使用多种数据采集与数字出版工具,使用互联网+物联网的技术,在期中展示一个分布式的产品/出版内容/或服务系统项目。期末,经由分组合作,将期中的各种个人或小组项目,重新编排成为一个期末的数字化出版物,以PDF格式与网站格式发表。
#讨论:8次, 教师主持。总结讨论(第16周),同学们以小组的单位,相互报告学习成果,并展示同学们所制作的电子出版物。
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| style="width:100px40px"|周次|style="width:20px"| 3 ||style="width:20px"| 5 || style="width:20px"| 7 ||style="width:20px"| 9 ||style="width:20px"| 11 ||style="width:20px"| 13 ||style="width:20px"| 15 ||style="width:20px"| 16
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| 时长
匿名用户