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刘泊宇的学习报告

添加164字节2015年8月27日 (四) 14:11
====听取讲座====
=====(一)MEM工程管理硕士教育中心发展前景=====
主要展示人在驾驶时面对突发情况,以及面对火灾时人思想的变化。通过实验,可知驾驶员面临危险时,表现的是沉着冷静还是慌乱。 刘老师为我们介绍了院系学校资源和企业、政府等高管等外部资源,并站在国际的宏观视角为我们描绘了美好前景和历史使命。
=====(二)认识清华生态,开始新的学习=====
主要展示了例如手工编织劳动密集型行业,以及流水线的模拟搭建。 卢老师通过分务实和务虚两个方向讲解清华学生学习方法,老师也联系了很多实验室及学校的知名教授,他说清华是真正的把学生放在心尖上的学校,让同学们这几天有机会去感受清华的科研。
=====(三)量子非定域性与群集智慧=====
通过系统的管理,北京飞上海的飞行过程中只有10分钟左右的飞行员实际体力飞行,而其它全部由管理平台系统代为控制。
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