其实大学的学习老师与助教起到的更多的是引导与答疑的作用。自己在探索方面还存在很大的不足。俗话说，“独学而无友，则孤陋且寡闻”，希望能在众多老师与助教的帮助下，尽可能深入学习，提升自己的能力、增进知识，也锻炼起自主探索的能力，“师傅领进门，修行靠个人。”
学习日志
时间：2017年10月24日
课程：人工智能第二节
学生：刘峥嵘
本次课程内容颇丰。总的来说介绍了人工智能的应用、计算机的视觉案例、信息产业发展与硬件发展的内在规律、AI产业发展的前沿，让我们对人工智能领域有了更加全面、相对深入的认识。另外，计算机视觉介绍及与助教的交流讨论，也为我正在做的srt项目提供了新的处理思路，算是额外的收获。
详细地来看，信息产业、硬件市场的发展规律是非常有特色的，摩尔定律、反摩尔定律、乃至硬件公司的基因影响都深刻影响着产业的发展，“What andy gives, bill takes away”，乍听来又是非常令人诧异又有趣，听完讲解后又是很有道理的。万物生长、存在各有其法，亦互相促进、平衡、制约，在硬件市场、在信息产业也不例外。通过谷歌公司在硬件市场上的作为分析，老师的“一个令人敬畏的对手”的评价，也深深触动了我，也激励着我在当今竞争时代，要有舍我其谁、迎难而上的勇气和决心，方能适者生存。一堂课下来收获真的很多，就不一一列举，尤其是助教给我提的关于我的srt项目的处理建议，真的是a big surprise。
趁着10.24这个特殊的日子，还是祝包括老师在内的程序猿们，节日快乐！