“《大学精神之源流》学习心得-张强”版本间的差异
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二、在老师的带领下学习了精密雕铣加工,每个人都使用北京精雕提供的CAD编辑了矢量图,并由老师创建工作路径,在三轴精雕机上进行精雕。 | 二、在老师的带领下学习了精密雕铣加工,每个人都使用北京精雕提供的CAD编辑了矢量图,并由老师创建工作路径,在三轴精雕机上进行精雕。 | ||
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− | + | 一、跟随刘怡老师了解关于电火花线切割的相关原理,理解电火花线切割优点在于可切熔点很高、很硬的金属,但缺点在于速度较慢,而且在不多次穿线的情况下只能完成一笔画图样的切割,切割后的部位有黑色印记需要打磨处理。老师演示了如何用相关软件编辑矢量图和创建工作路径,并选取了一个图样进行切割,每个同学人手一个= =还各自用煤油砂纸进行打磨。 |
2016年10月22日 (六) 14:10的版本
第五周
一、学习了wiki的玩法,掌握基本文本格式。
二、在老师的带领下学习了精密雕铣加工,每个人都使用北京精雕提供的CAD编辑了矢量图,并由老师创建工作路径,在三轴精雕机上进行精雕。
- IMG 20161022 200124.jpg
我的成果
第六周
一、跟随刘怡老师了解关于电火花线切割的相关原理,理解电火花线切割优点在于可切熔点很高、很硬的金属,但缺点在于速度较慢,而且在不多次穿线的情况下只能完成一笔画图样的切割,切割后的部位有黑色印记需要打磨处理。老师演示了如何用相关软件编辑矢量图和创建工作路径,并选取了一个图样进行切割,每个同学人手一个= =还各自用煤油砂纸进行打磨。