2015年8月27日 (四) 19:21的版本

第一天学习报告

XLP极限学习过程

主讲人：顾学雍
笔记及感想

确定本次XLP的任务有：清华辞典，清华知识藏宝图，回顾视频，个人学习报告
贯彻模型：输入->过程->输出->效果

MEM工程管理硕士教育中心发展前景

主讲人：刘大成
笔记及感想

刘主任为我们从宏观上展示出在MEM课程中学到的内容都能够与国家政策相对接，我们也要学会换一种新的眼光来看待自己的工作，从creative的角度更能发现MEM在工作中的应用。

认识清华生态，开始新的学习

主讲人：卢达溶
辞条链接：
笔记及感想

记录详细学习过程的要求和规则

主讲人：董王骊
辞条链接
笔记及感想
- 记录学习过程的六个阶段：

remembering, understanding, applying, analyzing, evaluating, creating

advantages: 胡萝卜+大棒

learning record statement;到市场部换钱;模拟现代文明社会的运行过程

method

CC3.0，creative commons，BY, NC, ND，SA

学习记录语句的语法:

<Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context>

verb要表现出属于六个阶段中的哪个阶段

四个标的种类：事实fact，概念concept，过程procedure，方法

context中说明是必填项

人类已经进入了全记录时代，顺者昌，逆者亡，善于应用

学会使用各种软件工具（创客星空，teambition）

通过wiki和teambition中详细的编辑和日志记录，可以详细地记录学习过程，这不仅是自我认知的过程，更是对我们本次XLP群体学习过程研究的最基本数据。

第一次团队会议成果

采用罗伯特议事规则进行团队第一次会议

输入：团队会议需要表决的内容（团队名称，组长及其他职务，LOGO，四天学习逻辑模型）
过程：提出提议->全体表决->形成决议
输出：记录成为Wiki页面展示，16X7组四天学习逻辑模型
效果：增强团队熟悉度，任务分配和凝聚力

实验室探究课

工业工程系

物流系统实验室

地点：舜德楼南521A
辞条链接：
笔记及感想

驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室

地点：舜德楼南521B
辞条链接：
笔记及感想

自动化系

飞行管理系统仿真平台

地点：清华中央主楼430
笔记及感想

李清教授演示了用C919的飞行控制系统，在现实的飞行路线、机场轨道上进行自动化飞行控制，并且已经在国产大运飞机上实现实际应用。

机器人

地点：清华中央主楼508
笔记及感想

机器人实验室的学长为我们展示了能够踢足球的机器人，美国制造的仿真载物机器人（视频，能够主动避障，可以在光滑的冰面上稳定行走，在受到外界干扰后能够迅速恢复平衡），中国受到启发做的仿真载物机器人雏形，机器人实验室和百度联合研制的自平衡自行车（通过电池提供动力，通过一个较大的铜质陀螺进行自平衡，最高时速能够达到20km/h，能够通过视觉三维建模和导航两种方式，通过缓冲带、粗糙路面、躲避障碍，但是缺点是不适合人骑，各种设备体积过大，总重达50kg），并且自己尝试让最简单的模拟人类行走的被动行走机器人（仅由两组支撑、重心调节以及模拟髋关节韧带的橡皮筋组成）。

300px
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照片来自于赵振博同学的被动行走机器人

辞条编写

@@ 第23行： / 第23行： @@
 ::learning record statement;到市场部换钱;模拟现代文明社会的运行过程
 :*method
-::buy, nc, sa, cc3.0
+::CC3.0，creative commons，BY, NC, ND，SA
 ::学习记录语句的语法:
 :::<Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context>
@@ 第34行： / 第34行： @@
 :*通过wiki和teambition中详细的编辑和日志记录，可以详细地记录学习过程，这不仅是自我认知的过程，更是对我们本次XLP群体学习过程研究的最基本数据。
 ==第一次团队会议成果==
 采用罗伯特议事规则进行团队第一次会议

“宋佳2015210593”版本间的差异