“2015MEM学习报告-王维”版本间的差异

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== MEM入学导引学习报告 ==
 
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利用网络化的学习环境，适应清华大学的学习环境。
 
  
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== 学习目的 ==
 
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通过80小时极限学习，初探清华的学习组织方式，体验清华大学提供的丰富学习资源，并融入集体学习环境。
 
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== 产出结果 ==
 
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全体参与者共同建立一个基于MediaWiki [http://www.mediawiki.org]的清华校园词典。
 
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校园与实验室探究课的藏宝图、课程回顾视频、个人学习报告，群体学习行为分析数据
 
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== 学习报告 ==
 
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=== 学习背景 ===
 

2015年8月27日 (四) 11:54的版本

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