“2016年跨学科系统集成设计挑战-A组-小组学习报告版本一”版本间的差异
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*非洲鼓击鼓热身 | *非洲鼓击鼓热身 | ||
*介绍了真爱梦想基金 | *介绍了真爱梦想基金 | ||
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*介绍了树莓派知识 | *介绍了树莓派知识 | ||
*介绍了硬件 | *介绍了硬件 | ||
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=当天小组进程= | =当天小组进程= | ||
2016年1月18日 (一) 15:36的版本
报告基本内容
- 时间：2016/1/18
- 地点：李兆基大楼五楼 贤聚教室（B570）
当天学习流程
上午
- 打鼓热身练习
- 顾学雍老师对课程定位进行介绍
- 进行了课程导入
- 每天流程的介绍
- 课程背景
- 群体学习的三个规律
- 课程的产出和参与原则
- 挑战方的介绍
- 课程的逻辑模型的介绍
- 课程的决策方式（cloud mind）的介绍
- 小组的内部个人介绍
- 小组罗伯特议事
- 介绍了 Kuhn Cycle
下午
- 非洲鼓击鼓热身
- 介绍了真爱梦想基金
- Open Science School
- 介绍了树莓派知识
- 介绍了硬件
- 产品设计的练习
- ORID
当天小组进程
沙盘
- 确定了沙盘的内容
微电影
- 剧本：
- 拍摄地点：
- 拍摄人员：
- 拍摄器材：
预算方案
- 预算表：确定了预算表
组装小车
- 过程：直接买到了组装好的小车
