呼吸，便是平稳内心，蓄积发力的重要手段。这个神奇的环节过后是顾老师等一系列的人对课程与4天诸多方面的介绍。中间有一个我们学生任务方的自我介绍，感觉每一个
人都有一种精神气，与他们公事将会是很宝贵的体验。
在这些报告之后，切换至我小组内部的讨论。运用了在这些报告之后，切换至我们小组内部的讨论。运用了[[罗伯特议事规则]]来组织。但是说实话，因为不熟悉，所以感觉与以前的讨论形式并没有什么太大的区别（也许是以前的我参与的会议的模式符合罗伯特议事规则）在讨论的过程中，因为TB任务的不断发放，与我们刚刚参与的不成熟，会议于任务的执行感觉成了一锅粥，很乱，大家都无所适从。经过反思，我认为是任务分配的不合理导致大家的任务量不均衡；任务执行时对截止日期的考虑顾忌不够；没有很好地运用talk软件进行交流
===关键人物===