“2016年跨学科系统集成设计挑战-Cloud-Mind宪章”版本间的差异
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*【民主与科学结合原则】择优率 | *【民主与科学结合原则】择优率 | ||
*【依法原则】依法保障参与者的合法权利 | *【依法原则】依法保障参与者的合法权利 | ||
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*【公开公正原则】信息公开、集体认证 | *【公开公正原则】信息公开、集体认证 | ||
*【效力范围】所有参与者 | *【效力范围】所有参与者 | ||
=权利= | =权利= | ||
| − | * | + | *都有传播、学习知识的权利，并通过平台； |
| − | * | + | *获取学习资源与使用开源软硬件的权利； |
*自由、自主、自愿参与学习的权利； | *自由、自主、自愿参与学习的权利； | ||
*参与决策与管理学习平台的权利； | *参与决策与管理学习平台的权利； | ||
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全体参与者有决定学习平台的架构、章程、准则的权力 | 全体参与者有决定学习平台的架构、章程、准则的权力 | ||
=本宪章修改程序= | =本宪章修改程序= | ||
| − | + | #各个参与者都有提出修宪提案的权利 | |
| − | + | #提案放在discussion区进行公议 | |
| + | #若同意率达到2/3则通过公议，并进入议程 | ||
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| + | #若同意率超过1/2则通过，并对宪章做出修改 | ||
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2016年1月20日 (三) 09:55的版本
名称
由区块自主命名
机构
云决策所属区块。
总序
原则
- 【平等原则】任何人享有本宪章赋予的平等权利
- 【民主与科学结合原则】择优率
- 【依法原则】依法保障参与者的合法权利
- 【道德原则】各参与者应遵守道德规范
- 【公开公正原则】信息公开、集体认证
- 【效力范围】所有参与者
权利
- 都有传播、学习知识的权利，并通过平台；
- 获取学习资源与使用开源软硬件的权利；
- 自由、自主、自愿参与学习的权利；
- 参与决策与管理学习平台的权利；
- 监督、申诉、检举、控告以及获得法律救济的权利
- 言论自由
- 智力成果受到法律保护，个人隐私不受他人侵犯的权利
义务
- 遵守法律与道德准则
- 与他人共享知识，向公共平台贡献知识成果的义务
- 各个参与者在行驶自己权利的同时不得侵犯他人权利
- 在平台中享有不同权限的人有依法履行相应职责的义务
权力机构
全体参与者有决定学习平台的架构、章程、准则的权力
本宪章修改程序
- 各个参与者都有提出修宪提案的权利
- 提案放在discussion区进行公议
- 若同意率达到2/3则通过公议，并进入议程
- 提出者将具体方案放入discussion区进行公议
- 若同意率超过1/2则通过，并对宪章做出修改
签字
| 18日上午 | 王小珊 张世超 张一鸣 |
| 18日下午 | 王小珊 |
| 19日上午 | 王小珊 陈诺 |
| 19日下午 | 王小珊 陈诺 |
| 20日上午 | 陈诺 王小珊 |
| 20日下午 | 陈诺 王小珊 彭靖淞 冀俣涵 魏云帆 何佳宝 |
