“《2016年跨学科系统集成设计挑战》石鑫的学习报告”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（→关键词） |
（→摩拳擦掌第一日） |
||
| 第14行： | 第14行： | ||
#[http://betterevaluation.org/evaluation-options/orid orid官网] | #[http://betterevaluation.org/evaluation-options/orid orid官网] | ||
#[http://www.adream.org/ 上海真爱梦想公益基金会] | #[http://www.adream.org/ 上海真爱梦想公益基金会] | ||
| + | |||
| + | ==分化重组的第二日== | ||
| + | 学习的第二日，剧情脚本已经被基本定义， | ||
| + | |||
| + | ABC组的划分被彻底打破，我们按照自己的特长或兴趣方向划分为模块化的功能小组。 | ||
| + | |||
| + | 3 | ||
2016年1月19日 (二) 06:52的版本
摩拳擦掌第一日
今天是开始极限课程学习的第一日。
尽管参加了超越课程，但面对新的挑战，仍然会有期待。
希望能够进一步理解实践在超越课程中学到的知识，并且锻炼自己的沟通交流的技巧，培养团队意识。
关键词
文本
2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-石鑫
参考资料
分化重组的第二日
学习的第二日，剧情脚本已经被基本定义，
ABC组的划分被彻底打破，我们按照自己的特长或兴趣方向划分为模块化的功能小组。
3
