“王家平学习报告”版本间的差异
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人体运动跟踪与仿真研究室：模拟人与系统的交互作用，进而分析人的绩效以及在系统优化中的改进方案，可以解决特种技能训练、作业动作跟踪等问题； | 人体运动跟踪与仿真研究室：模拟人与系统的交互作用，进而分析人的绩效以及在系统优化中的改进方案，可以解决特种技能训练、作业动作跟踪等问题； | ||
物流系统实验室：位于舜德楼521室，主要运用运筹学原理，培训样学生对复杂物流系统进行规划设计和优化的过程，提高学生的物流管理能力。 | 物流系统实验室：位于舜德楼521室，主要运用运筹学原理，培训样学生对复杂物流系统进行规划设计和优化的过程，提高学生的物流管理能力。 | ||
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2015年8月27日 (四) 15:21的版本
目录
王家平的学习报告
个人介绍
姓名：王家平 学号：2015210630 方向：02-工业工程
XLP学习第一天 2015年8月27日星期四 学习概况
1、MEM极限学习内容一 极限学习引导课程 授课教师：顾学雍
2、MEM极限学习内容二
MEM学习指导 授课教师：刘大成
3、MEM极限学习内容三
实验室参观：主要参观了工业工程系、自动化系实验室
二、参观详情实录
（一）工业工程系实验室
驾驶安全与驾驶仿真实验室：用虚拟场景仿真技术营造逼真的实验背景，测试出试验人员在虚拟现实中的行为反应，为现实解决方案提供依据； 人体运动跟踪与仿真研究室：模拟人与系统的交互作用，进而分析人的绩效以及在系统优化中的改进方案，可以解决特种技能训练、作业动作跟踪等问题； 物流系统实验室：位于舜德楼521室，主要运用运筹学原理，培训样学生对复杂物流系统进行规划设计和优化的过程，提高学生的物流管理能力。
（二）自动化系实验室
模拟飞行器： 机器人：机器人在模拟人的行为和克服恶劣环境中发挥了重要作用，具体内容可以参考词条“智能机器人”：http://baike.baidu.com/subview/483166/5120594.htm
三、学习总结与心得
1、精确的科学实验为生产生活提供了技术支持和数据支持；
