“Team 7 of XLP 2015”版本间的差异
来自iCenter Wiki
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齐心协力 | 齐心协力 | ||
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| − | + | 2015年工程管理硕士XLP学习第七组主页 | |
| − | + | =4天的学习模型= | |
| − | + | ==背景== | |
XLP极限学习 | XLP极限学习 | ||
| − | + | ==目标== | |
团队合作，精诚合作，通过老师和同学的指引达到新的人生理解平台，适应清华的学习生活。 | 团队合作，精诚合作，通过老师和同学的指引达到新的人生理解平台，适应清华的学习生活。 | ||
| − | + | ==输入== | |
1.老师的讲座 | 1.老师的讲座 | ||
| 第19行： | 第19行： | ||
4.网络和其他资源 | 4.网络和其他资源 | ||
| − | + | ==活动== | |
1.学习课程 | 1.学习课程 | ||
| 第26行： | 第26行： | ||
3.学习使用软件 | 3.学习使用软件 | ||
| − | + | ==输出== | |
1.课程要求的四大内容 | 1.课程要求的四大内容 | ||
| 第33行： | 第33行： | ||
3.熟悉所有MEM同学 | 3.熟悉所有MEM同学 | ||
| − | + | ==效果== | |
1.最低目标是能够适应清华的学习 | 1.最低目标是能够适应清华的学习 | ||
2.最高目标是能够掌握新的学习方法，上升到更高的人生境界。 | 2.最高目标是能够掌握新的学习方法，上升到更高的人生境界。 | ||
2015年8月27日 (四) 06:25的版本
200px 齐心协力
2015年工程管理硕士XLP学习第七组主页
4天的学习模型
背景
XLP极限学习
目标
团队合作，精诚合作，通过老师和同学的指引达到新的人生理解平台，适应清华的学习生活。
输入
1.老师的讲座
2.团队互相学习
3.实验室访问
4.网络和其他资源
活动
1.学习课程
2.小组讨论
3.学习使用软件
输出
1.课程要求的四大内容
2.收获友谊
3.熟悉所有MEM同学
效果
1.最低目标是能够适应清华的学习
2.最高目标是能够掌握新的学习方法，上升到更高的人生境界。
