“《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十二周”版本间的差异

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本节课是由张老师给大家带来的一次关于语言和词语的课程,张老师通过平时我们一些无法用言语表达的状态来解释了造字造词的环节,又再一次地与
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我们这节课的核心之一---隐喻结合在了一起,使得我们从一个新的实例中更好地理解了metaphor的意义。

2015年12月9日 (三) 04:58的版本

关键词

造字(词) 隐喻 词义转移 语言进化

正文

本节课是由张老师给大家带来的一次关于语言和词语的课程,张老师通过平时我们一些无法用言语表达的状态来解释了造字造词的环节,又再一次地与

我们这节课的核心之一---隐喻结合在了一起,使得我们从一个新的实例中更好地理解了metaphor的意义。