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讨论:智能

添加125字节、2015年10月31日 (六) 06:06
*本节课韩峰老师给出了对“智能”的另一种理解:能减少一个系统的“熵”的过程就是“智能”。
:我觉得从某种意义上讲韩老师的理解更加简洁直接、同时揭露了智能的本质（减少系统的熵）
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