“《超越学科的认知基础》2015秋石鑫的学习报告-第二周”版本间的差异

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第二周
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本周,有幸听了韩老师与帅老师的课程。韩老师的讲解有热烈讨论,我尝试单抓住两个我印象十分深刻的点做了一些分析;而帅老师更多是娓娓而谈,我则记录了一些他的真理教诲。
 
本周,有幸听了韩老师与帅老师的课程。韩老师的讲解有热烈讨论,我尝试单抓住两个我印象十分深刻的点做了一些分析;而帅老师更多是娓娓而谈,我则记录了一些他的真理教诲。
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韩老师认为,量子力学的发展背景是一个不断发展、总在颠覆的互联网新时代,而量子力学除了解答人们在自然科学方面的疑惑之外,还致力于提供一个让人们拥抱新时代的新世界观。
 
韩老师认为,量子力学的发展背景是一个不断发展、总在颠覆的互联网新时代,而量子力学除了解答人们在自然科学方面的疑惑之外,还致力于提供一个让人们拥抱新时代的新世界观。
  
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在介绍量子力学的基础性知识时,韩老师提到几乎所有的相关书籍都会在第一章讲授“[http://baike.baidu.com/view/7696.htm 波粒二象性]”,然而无论“[http://baike.baidu.com/subview/68958/8147471.htm 波]”或“[http://baike.baidu.com/view/150389.htm 粒]”都并非量子力学中的术语,这样的词会让人不自觉地引入经典的牛顿力学的思想。
 
在介绍量子力学的基础性知识时,韩老师提到几乎所有的相关书籍都会在第一章讲授“[http://baike.baidu.com/view/7696.htm 波粒二象性]”,然而无论“[http://baike.baidu.com/subview/68958/8147471.htm 波]”或“[http://baike.baidu.com/view/150389.htm 粒]”都并非量子力学中的术语,这样的词会让人不自觉地引入经典的牛顿力学的思想。
  
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#做任何事情,都是学习、研究。
 
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#不同的术语构筑了不同的科学体系,他们精准而残酷。
 
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#尝试从不同角度进攻。
 
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#当从过去拿的东西不可尽悟,新一层的事物不可言传,当创建新的词汇。
 
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#[http://www.amazon.com/gp/product/0226457990?gwSec=1&redirect=true&ref_=s9_simh_gw_p14_d0_i1 The Road Since Structure], Thomas Kuhn, The University of Chicago Press, 2000
 
#[http://www.amazon.com/gp/product/0226457990?gwSec=1&redirect=true&ref_=s9_simh_gw_p14_d0_i1 The Road Since Structure], Thomas Kuhn, The University of Chicago Press, 2000

2016年1月14日 (四) 09:58的版本

第二周

关键词:

量子性语言体系

本文

本周,有幸听了韩老师与帅老师的课程。韩老师的讲解有热烈讨论,我尝试单抓住两个我印象十分深刻的点做了一些分析;而帅老师更多是娓娓而谈,我则记录了一些他的真理教诲。

量子性世界观

韩老师认为,量子力学的发展背景是一个不断发展、总在颠覆的互联网新时代,而量子力学除了解答人们在自然科学方面的疑惑之外,还致力于提供一个让人们拥抱新时代的新世界观。

关于量子力学的本质“量子性”,韩老师将之描述为:万物本质非定域,相互关联而共为整体,人们观察时只得相应条件下的某一侧面。

这种无法完全准确测量,万物相互关联,我们所认识可能是某种更大事物的投影这样的世界观,更偏向《物理学之道》中提及的“古老的东方智慧”,

在当今世界乃至今后的科学进步中,正起着启发性的作用。


新科学的新语言体系

在介绍量子力学的基础性知识时,韩老师提到几乎所有的相关书籍都会在第一章讲授“波粒二象性”,然而无论“”或“”都并非量子力学中的术语,这样的词会让人不自觉地引入经典的牛顿力学的思想。

《THE R0AD SINCE STRUCTURE》说到,当科学进行了创新式革命飞跃时,人们往往由于不能理解而尝试使用过去科学中已有的词汇,而这是不利的。

韩老师倡导使用新的词汇如“非定域性”取代“不确定性”,“量子”而不是“粒子”等等。

这些说明发展一门新兴学科时创建自己的新语言体系之重要。


帅老师的“全真”教诲

  1. 做任何事情,都是学习、研究。
  2. 不同的术语构筑了不同的科学体系,他们精准而残酷。
  3. 在当今快速变化的时代,唯有掌握如何快速掌握不同语系,即是学会如何学习,才能生存下去。
  4. 并不要求与某方面专家达到统一层次,但要有建筑于同一语系的平台。
  5. 尝试从不同角度进攻。
  6. 当从过去拿的东西不可尽悟,新一层的事物不可言传,当创建新的词汇。

参考文献:

  1. The Road Since Structure, Thomas Kuhn, The University of Chicago Press, 2000