“讨论:邓亚强”版本间的差异

2015年10月27日 (二) 12:51的版本

作业批示

• 格式请参考顾老师的个人主页和学习报告，如“个人信息”就不必建立词条，也不必建立个人词条页面，作为个人主页中的一项即可。
• 请使用redirect将个人主页与个人姓名的词条连接。

• 第五周：非常精彩的内容！！！

请参考《超越学科的认知基础》2015秋汪丹华学习报告和《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告来编辑学习报告页面，并参照修改个人主页、学习报告、小组作业的链接位置。