“兰岚的自主学习颗粒日志”版本间的差异
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| − | # | + | ##《奇葩说第一季海选4》姜思达说到：“根据传播学理论，大家对一个信息是经过三个判断步骤的，首先是认知，其实是态度，最后才是行为。” |
| + | ##王秀槐老师在BOPPPS教学设计中将教学目标的面向分为三个层次：认知；情意和技能/行动。 | ||
| + | ##顾老师强调沟通的三个层次：语法；语意和语效。 | ||
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2015年10月12日 (一) 17:13的版本
页面说明
本页面中
- “自主学习”指学校教育培养计划之外的个人主动学习行为。
- “颗粒”指非结构化的零散的。
正文
2015年10月12日
- 三
- 《奇葩说第一季海选4》姜思达说到：“根据传播学理论，大家对一个信息是经过三个判断步骤的，首先是认知，其实是态度，最后才是行为。”
- 王秀槐老师在BOPPPS教学设计中将教学目标的面向分为三个层次：认知；情意和技能/行动。
- 顾老师强调沟通的三个层次：语法；语意和语效。
- 读《战胜拖拉》
