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《超越学科的认知基础》第6组

删除19字节、2015年10月19日 (一) 07:50
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#课程作业要求
#组内同学来自不同院系，思维较为发散，希望研究跨学科话题
#组内柯雨曦同学阅读书籍《音乐 语言与大脑》，对其中音乐与语言的比较产生兴趣，在组内推荐后受到关注。建筑学科中越来越关注有机、可持续、生态方向的发展，与生命科学结合形成名词“生命建筑”
==目的==
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