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《超越学科的认知基础》2015秋孙一乔学习报告

删除653字节2015年10月28日 (三) 01:32
/* 第六周 */
==第六周==
===Steve Young ===标题:《解释一切的隐喻?如何理解什么是理解?》
Noting app
Motivation: the biggest two players MS&apple 让他感觉到失望#苹果有很酷system,但不开放#微软没做关键词:'''[[命名空间]][[隐喻][[理解]][[信息结构可视化]];'''
Processing
#language: java c++
#program : cinder openframeworks
Noting app: vForms# tree structure (root->child) -> free structures (biggest spotlight)# free-written environment摘要:[[命名空间]][[隐喻]]的进一步深化理解;利用[[隐喻]]的概念分析Steve young的geek case;思考什么是[[理解]];
信息结构的可视化
===metaphor===#metaphor真的可以解释一切吗#你们从来都不理解什么叫理解,永远也没有办法理解理解。#做任何学问,其实是寻找有效的,对我们方便使用的,有效的,空间性的,对应性的比喻,(三类metaphor)##什么是人工智能?没有权威的说法。智能是现在不能被回答的问题,需要了解神经的关系,所以需要三十年(metaphor)。#范畴论:当作设计各种计算语言的推论的根据,各学科的范式,超越学科的认知基础。##只有两个东西—:object(ontological metaphor),arrow(输出输入的前后关系的结构)函数,比喻,映射。链接:[[《超越学科的认知基础》2015秋孙一乔学习报告-第六周|第六周]]
==第七周==
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