|目标
!colspan="3"|用一个明确的认知架构去掌握新知识，加深、加快对新知识的掌握程度;
从各个领域拓展我对“上帝”的认识；
看到更远的未来;
提升自己的表达能力，清晰的构架，减少信息传递过程中的“噪音”;
符合顾学雍的要求，拿到好成绩;
掌握架构运用方法的同时，不能被本课程彻底格式化掌握架构运用方法的同时，不能被本课程彻底格式化； 加入创客圈
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|style="height:20px"|输入|活动|输出|效果
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|style="height:20px"|各个参考书目 各学科专家 其他同学学习报告 网络知识 |上课 小组讨论 office hour 课间交流 读书 写个人学习报告 |个人学习报告 小组学习报告 个人对自己认知自己和本门课的反思 |学习更有逻辑; 不害怕自己没学过的新知识; 更快辨别谁有真东西，谁在瞎哔哔;
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=学习报告=