==第一周==
*背景：完成了《超越》第一次课，需要写下500字以上学习报告背景：完成了[[超越学科界限的认知基础课程]]第一次课，需要写下500字以上学习报告
*目标：写下500字以上学习报告，掌握wiki词条编辑方法，熟悉各个课程需要使用的工具。
*效果：初步掌握wiki编辑方法。
*外部因素：
'''正文'''初遇“极限”课'''''' 关键词：[[超越学科界限的认知基础课程]] [[学习报告]] [[顾学雍]]
之前选这门课的时候，一直抱着的是好玩儿的态度——我对待许多课程的是如此——在一门课程之内，同时学习主要涵盖法学、基础科学、生命科学、建筑设计、计算科学等等——这才是真正的“通识”不是么。
刚看见顾老师的眉毛还以为会是个很凶的人，开始听他讲ppt又立马觉得会是一个幽默可爱的人，然后又听到了钱班卢晟昊说的钱班同学对老师的印象——有些被吓倒啊，连钱班同学都评论为“极限”的老师，该有多可怕刚看见顾老师的眉毛还以为会是个很凶的人，开始听他讲ppt又立马觉得会是一个幽默可爱的人，然后又听到了钱班卢晟昊说的钱班同学对老师的印象——有些被吓倒啊，连钱班同学[[卢晟昊]]都评论为“极限”的老师，该有多可怕!
在听着同学们讲述选上这门课的理由，被吓得更惨了——“因为没有看懂课纲在讲些什么所以我就来挑战了”——真不愧是我们清华的学子啊，如此乐于挑战极限。在听着同学们[[个人主页]]讲述选上这门课的理由，被吓得更惨了——“因为没有看懂课纲在讲些什么所以我就来挑战了”——真不愧是我们清华的学子啊，如此乐于挑战极限。
顾老师在课堂上讲的东西不很多，更多是讲述他的一些观念和帮助大家理解这门课的内容要求。建立一个新的逻辑模型，推荐的那些书“听起来”蛮有意思，我还没开始读呢。