“Toyhouse Studio”版本间的差异
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#[[:File:文后参考文献著录规则(中华人民共和国国家标准).pdf|文后参考文献著录规则]], [http://www.aqsiq.gov.cn/ 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局] 与 [http://www.sac.gov.cn/ 中国国家标准化管理委员会] 于 2005年3月23日发布 | #[[:File:文后参考文献著录规则(中华人民共和国国家标准).pdf|文后参考文献著录规则]], [http://www.aqsiq.gov.cn/ 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局] 与 [http://www.sac.gov.cn/ 中国国家标准化管理委员会] 于 2005年3月23日发布 | ||
#[http://www.webofstories.com Web of Stories] 许多知名国际学者,科学家的说故事,视频网站。 | #[http://www.webofstories.com Web of Stories] 许多知名国际学者,科学家的说故事,视频网站。 |
2015年11月13日 (五) 03:02的版本
课程
- 超越学科界限的认知基础课程 每周三下午 14:20-16:55,清华学堂109教室
- 2015级工程管理硕士(MEM)入学导引课
- 2016年跨学科系统集成设计挑战
- Principles and Practices of Global Innovation 2015 Fall Semester, 2nd Phase
参与者
精选内容展示
- 小组作业:《超越学科的认知基础》第4组
- 个人作业:《超越学科的认知基础》2015颜峻学习报告-第八周
参考资料
- 逻辑模型参考网站 by U of Wisconsin-Extension: Evaluation Logic Model
- 文后参考文献著录规则, 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 与 中国国家标准化管理委员会 于 2005年3月23日发布
- Web of Stories 许多知名国际学者,科学家的说故事,视频网站。