*“变局部服务为全程服务”，帮助教师从争取立项到项目验收鉴定会、申报专利和奖励等、甚至后续的产业化的全过程服务。科研院提出要做好“三个服务”，即：“为师生的科研活动服务”，“为学校的管理服务”，“为社会发展服务”。
====（二）走进清华科学研究院（二）与授课老师合影====一进门，就被环境学院照片墙所震撼，这也许就是以人文本的学术精神老师介绍关于科研院基本概念[[File:picwall华业3.JPG|300px]]
随后在环境学院5F参观了环境生物学实验室，微藻培养系统 与科研院张教授合影[[File:lvzao合影.JPG|300px]]
==='''三、总结'''===