“黑心学长”版本间的差异

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在非常快的节奏下,抵抗着身体极限带来的痛苦和煎熬,一百名学员将完成并见证2015年工程管理导引课程极限学习,祝愿同学们能一起顺利度过“黑心学长”们的施压,拿到理想成绩,开启美好清华学习之旅。
 
在非常快的节奏下,抵抗着身体极限带来的痛苦和煎熬,一百名学员将完成并见证2015年工程管理导引课程极限学习,祝愿同学们能一起顺利度过“黑心学长”们的施压,拿到理想成绩,开启美好清华学习之旅。
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[[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]]

2016年4月6日 (三) 02:47的最后版本

背景

清华大学自2010年开始开展极限学习课程 Extreme Learning Process(XLP), 在四天的时间里连续学习80个小时,挑战人体极限的同时也最大化的激发了同学们的潜力。“跨学科系统集成设计挑战”的参与者分为“挑战方”和“任务方”。教师和经选拔参与准备教学内容的学生是“挑战方”,他们的共同任务是设计一系列具有挑战性的学习任务,交给“任务方”,也就是实际参与学习活动的100名学员,让他们在完成任务的过程中学习新知识。

黑心学长

以李更学长为代表的挑战方团队在顾学雍老师的带领指导下,制定并实施了这次极限学习的课程内容和任务,没有详细的操作指导没有具体的经验交谈,有的只是对学员们无情的挑战和批判。自诩“黑心学长”,顾名思义没有同情心,有的只是冷酷无情。

结语

在非常快的节奏下,抵抗着身体极限带来的痛苦和煎熬,一百名学员将完成并见证2015年工程管理导引课程极限学习,祝愿同学们能一起顺利度过“黑心学长”们的施压,拿到理想成绩,开启美好清华学习之旅。


BYNCND.png

最后修改于2016年4月6日 (星期三) 02:47