2016年4月6日 (三) 02:42的最后版本

赵振博(2015210611)的学习报告

XLP极限学习各天报告

第一天

今天是2015年8月27日极限学习的第一天，一切都充满了未知和好奇。

一、概况

参观工业工程系驾驶安全与人机系统仿真实验室、行为模拟联合实验室；参观自动化系机器人实验室研究室。

二、详情实录

（一）工业工程系驾驶安全与人机仿真实验室

主要展示人在驾驶时面对突发情况，以及面对火灾时人思想的变化。通过实验，可知驾驶员面临危险时，表现的是沉着冷静还是慌乱。

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（二）工业工程系物流系统实验室

主要展示了例如手工编织劳动密集型行业，以及流水线的模拟搭建。

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（三）自动化系机器人研究室

主要了解了模拟人走路的两个简易机器人的设计思想，以及具体工作流程。

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三、总结与思考

今天下午主要参观了清华大学的三个实验室，听取了老师以及同学对各个实验室的介绍。虽然时间很短，对相关专业不是很了解，但是我对各个实验室所研究的方向有所了解。这是第一天学习，对课程十分不了解，但是我有信心将导引课完成，并且一天比一天完成的效果更好！当课程结束时，我一定能圆满的完成任务。

第二天

对挑战方的诉讼

背景

挑战方市场购买第七小组文件存在漏洞，而漏洞的出现为挑战方规则制定存在缺陷

目标

通过诉讼保障我们的公共权利，并获取相应赔偿损失600XLP币

输入

大家对第七小组的质疑，老师对剽窃学术行为进行了界定。

活动

撰写起诉书，对挑战方进行了控告。并与挑战方进行法庭开庭前对申诉工作。

输出

在法庭开庭前与挑战方达成初步对庭前和解，挑战方答应修改有缺陷的规则，并承诺在2015年8月28日前对赔偿损失事宜给予答复。

效果

这是任务方第一次运用法律武器对挑战方初始权利机构进行诉讼。通过此次诉讼，挑战方在下午公示6进3的过程中，明确提出了分数评判的标准，并征求大家的同意才通过。由这件事，我相信我们能在一个公平的环境下完成此次极限学习的任务。

清华大学图书馆简介

我听了钱教授对清华大学图书馆的简介，了解了清华大学图书的丰富的学术资源。这些资源不仅仅包含原来所理解的纸质文献，更多的还有丰富的电子资源。我掌握了更应该在哪个网站上寻找所需要的电子资源。相信在清华大学上学的时间，有更多的机会等我去发现图书馆的资源。相信图书馆能给我的知识带来较大的提升。

第三天

极限学习以进入第三天，最终的成果马上就要汇报。为了小组最终视频的制作，我与陈默、张岩、刘欢、杨波协调工作，赶制最终的展示视频。由于连续两天熬夜至凌晨4点，身体已接近极限状态。所以，延缓了报告的时间。TeamA已成立，为了最终的汇报，wiki组、汇报组以及我所在的视频小组，人人都为小组的荣誉做着最后的努力。

文件:3.png赵振博-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)

最后修改于2016年4月6日 (星期三) 02:42

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 XLP极限学习各天报告
-===<center>一、第一天概况</center>===
+==<center>第一天</center>==
-参观工业工程系驾驶安全与人机系统仿真实验室、行为模拟联合实验室；参观自动化系机器人实验室研究室、飞行管理系统仿真平台
+今天是2015年8月27日极限学习的第一天，一切都充满了未知和好奇。
-===<center>二、详情实录</center>===
+===一、概况===
+参观工业工程系驾驶安全与人机系统仿真实验室、行为模拟联合实验室；参观自动化系机器人实验室研究室。
+===二、详情实录===
 ====（一）工业工程系驾驶安全与人机仿真实验室====
 主要展示人在驾驶时面对突发情况，以及面对火灾时人思想的变化。通过实验，可知驾驶员面临危险时，表现的是沉着冷静还是慌乱。
+[[file:人因工程.jpg|300px]] [[file:汽车.jpg|300px]]
 ====（二）工业工程系物流系统实验室====
 主要展示了例如手工编织劳动密集型行业，以及流水线的模拟搭建。
-====（三）自动化系的飞行管理仿真平台====
-通过系统的管理，北京飞上海的飞行过程中只有10分钟左右的飞行员实际体力飞行，而其它全部由管理平台系统代为控制。
+[[file:学生讨论.jpg|250px]]  [[file:模拟生产线.jpg|250px]]
-====（四）自动化系机器人研究室====
+====（三）自动化系机器人研究室====
 主要了解了模拟人走路的两个简易机器人的设计思想，以及具体工作流程。
-===<center>三、总结与思考</center>===
-今天下午主要参观了清华大学的四个实验室，听取了老师以及同学对各个实验室的介绍。虽然时间很短，对相关专业不是很了解，但是我对各个实验室所研究的方向有所了解。这是第一天学习，对课程十分不了解，但是我有信心将导引课完成，并且一天比一天完成的效果更好！当课程结束时，我一定能圆满的完成任务。
-===<center>四、参考文献</center>===
+[[file:被动行走机器人.jpg|250px]]     [[file:足球模拟机器人.jpg|250px]]
-暂无
+===三、总结与思考===
+今天下午主要参观了清华大学的三个实验室，听取了老师以及同学对各个实验室的介绍。虽然时间很短，对相关专业不是很了解，但是我对各个实验室所研究的方向有所了解。这是第一天学习，对课程十分不了解，但是我有信心将导引课完成，并且一天比一天完成的效果更好！当课程结束时，我一定能圆满的完成任务。
+==<center>第二天</center>==
+===对挑战方的诉讼===
+====背景====
+挑战方市场购买第七小组文件存在漏洞，而漏洞的出现为挑战方规则制定存在缺陷
+====目标====
+通过诉讼保障我们的公共权利，并获取相应赔偿损失600XLP币
+====输入====
+大家对第七小组的质疑，老师对剽窃学术行为进行了界定。
+====活动====
+撰写起诉书，对挑战方进行了控告。并与挑战方进行法庭开庭前对申诉工作。
+====输出====
+在法庭开庭前与挑战方达成初步对庭前和解，挑战方答应修改有缺陷的规则，并承诺在2015年8月28日前对赔偿损失事宜给予答复。
+====效果====
+这是任务方第一次运用法律武器对挑战方初始权利机构进行诉讼。通过此次诉讼，挑战方在下午公示6进3的过程中，明确提出了分数评判的标准，并征求大家的同意才通过。由这件事，我相信我们能在一个公平的环境下完成此次极限学习的任务。
+===清华大学图书馆简介===
+我听了钱教授对清华大学图书馆的简介，了解了清华大学图书的丰富的学术资源。这些资源不仅仅包含原来所理解的纸质文献，更多的还有丰富的电子资源。我掌握了更应该在哪个网站上寻找所需要的电子资源。相信在清华大学上学的时间，有更多的机会等我去发现图书馆的资源。相信图书馆能给我的知识带来较大的提升。
+==<center>第三天</center>==
+极限学习以进入第三天，最终的成果马上就要汇报。为了小组最终视频的制作，我与陈默、张岩、刘欢、杨波协调工作，赶制最终的展示视频。由于连续两天熬夜至凌晨4点，身体已接近极限状态。所以，延缓了报告的时间。TeamA已成立，为了最终的汇报，wiki组、汇报组以及我所在的视频小组，人人都为小组的荣誉做着最后的努力。
+[[File:3.png|link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/cn/]][http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 赵振博-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]

“赵振博参观学习报告”版本间的差异