“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.1.20-张祎萱”版本间的差异

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===几点体会===
 
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帅天龙,律师,工业文明,陌生人社会。时空观念。空间坍塌,个人空间无限膨胀。时间轴拉长。smart contract。从群体到契约。现代的特征:个人和团体的界限分明。
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*帅律师的讲演中提到了工业文明和陌生人社会。在现在的时代背景下,我们的行为在更多的情况下是快餐式的,我们未来的工作模式更可能是像我们现在这样,快速的聚合分组分工,然后再快速的分离。我们这次进行deal的人可能之后再不会相见,这种时空观念空间坍塌,却从另一方面导致了个人空间的无限膨胀。我们每个人的时间轴被拉长,我们可以想办法得到我们所需的各种开源的知识,使用各种开源的工具,这是古代的社会所没有的。
技术是通过架构的,在一个特定的社会文化氛围内,技术是有意义的。快播在挑战既有架构。
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*从群体到契约。尤其是在中国的社会中,我们的社会性表现的特别明显,人情、关系、亲族等等即使时至今日,仍然或多或少的影响着我们的生活。然而真实的情况是,在这个个体和团体的界限越来越分明的社会中,我们更多的是需要契约来约束整个社会的行为规范。
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*帅律师讲述了自己对于快播案的看法:技术是通过架构的,在一个特定的社会文化氛围内,有意义的。而快播是在挑战既有架构。虽然说卖菜刀的人看上去不对菜刀被用于杀人负有责任,但是如果当卖菜刀的人明知买刀的人是要去杀人的话,这个卖刀的人就应该负一定的责任了。
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*顾老师在对清华附中学生的点评中指出目标要讲清楚,不能写很虚的东西。这一点对我们每个人都很有现实意义。大而空泛的目标是没有意义的,因为它并不能给出明确具体的引导目标。就比如,我要变得健康和我今天早中午饭应当按照某个健康食谱去吃,然后在哪个时间去进行健身活动,这两种目标的最后执行方式很有可能是不一样的。
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*U-lab的Willa女士,为我们指出了两种学习的源头:a从对过去经验的反思而学习;b向正在生成的未来学习。教育我们要学会欣赏式探询。
  
讲清楚,不能写很虚的东西。
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*今天感受到市场部定价等方面的混乱,也已经在ORID会议上提出,我认为应当更加的规范市场准则,并且要更加的发展所谓的“市场”概念,我们不应该只是单纯的买家一方,也应该可以进行二手市场等交易方式。[1]
  
薇娜,U-lab,Willa,两种学习的源头:a从对过去经验的反思而学习;b向正在生成的未来学习。欣赏式探询。
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*沙盘的制作令人很激动,其实很希望其他任务组的同学也可以有时间来感受一下沙盘是实际制作过程。
  
 
===今日完成的主要任务===
 
===今日完成的主要任务===
进行了第一次定期存款。
 
  
完成A组《预算方案》版本二。
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(前一天夜里)进行了微电影的室内拍摄。
  
完成比特币交易记录-2016.01.19-A组。
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完成了主沙盘的建设。
  
完成A组《采购方案》版本二。
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参与进行了橡皮泥小人的捏制。
  
对今日所需材料分配进行了采购。
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完成比特币交易记录-2016.01.20-A组。
  
进行了微电影的室外拍摄。
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==参考文献==
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[1]会议记录[[2016年跨学科系统集成设计挑战-黑森林团队1.20ORID会议记录]]

2016年4月6日 (三) 03:13的最后版本

团队的力量-XLP的第三天

关键词

微电影沙盘市场

正文

关键人物

  1. 帅天龙
  2. Willa
  3. 清华附中学生

关键技术

沙盘

逻辑模型

微电影

几点体会

  • 帅律师的讲演中提到了工业文明和陌生人社会。在现在的时代背景下,我们的行为在更多的情况下是快餐式的,我们未来的工作模式更可能是像我们现在这样,快速的聚合分组分工,然后再快速的分离。我们这次进行deal的人可能之后再不会相见,这种时空观念空间坍塌,却从另一方面导致了个人空间的无限膨胀。我们每个人的时间轴被拉长,我们可以想办法得到我们所需的各种开源的知识,使用各种开源的工具,这是古代的社会所没有的。
  • 从群体到契约。尤其是在中国的社会中,我们的社会性表现的特别明显,人情、关系、亲族等等即使时至今日,仍然或多或少的影响着我们的生活。然而真实的情况是,在这个个体和团体的界限越来越分明的社会中,我们更多的是需要契约来约束整个社会的行为规范。
  • 帅律师讲述了自己对于快播案的看法:技术是通过架构的,在一个特定的社会文化氛围内,有意义的。而快播是在挑战既有架构。虽然说卖菜刀的人看上去不对菜刀被用于杀人负有责任,但是如果当卖菜刀的人明知买刀的人是要去杀人的话,这个卖刀的人就应该负一定的责任了。
  • 顾老师在对清华附中学生的点评中指出目标要讲清楚,不能写很虚的东西。这一点对我们每个人都很有现实意义。大而空泛的目标是没有意义的,因为它并不能给出明确具体的引导目标。就比如,我要变得健康和我今天早中午饭应当按照某个健康食谱去吃,然后在哪个时间去进行健身活动,这两种目标的最后执行方式很有可能是不一样的。
  • U-lab的Willa女士,为我们指出了两种学习的源头:a从对过去经验的反思而学习;b向正在生成的未来学习。教育我们要学会欣赏式探询。
  • 今天感受到市场部定价等方面的混乱,也已经在ORID会议上提出,我认为应当更加的规范市场准则,并且要更加的发展所谓的“市场”概念,我们不应该只是单纯的买家一方,也应该可以进行二手市场等交易方式。[1]
  • 沙盘的制作令人很激动,其实很希望其他任务组的同学也可以有时间来感受一下沙盘是实际制作过程。

今日完成的主要任务

(前一天夜里)进行了微电影的室内拍摄。

完成了主沙盘的建设。

参与进行了橡皮泥小人的捏制。

完成比特币交易记录-2016.01.20-A组。

参考文献

[1]会议记录2016年跨学科系统集成设计挑战-黑森林团队1.20ORID会议记录