“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-傅一珂”版本间的差异
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| − | + | *热身操 | |
| − | + | *XLP课程逻辑模型 | |
| − | + | *热身题目测试 | |
| − | + | *小组自我介绍 | |
| − | + | *teambition的使用 | |
| − | + | *CloudMind介绍 | |
| − | + | *量子理论与思维模型 | |
| − | + | *The Logic Model of Kuhn Cycle | |
| − | + | ====下午==== | |
| − | + | *非洲鼓 | |
| − | + | *树莓派 | |
| − | + | *上海梦想课程 | |
| − | + | *Science Lab.共享实验室的思想 | |
| − | + | *组间讨论 | |
| − | + | *法务常委会讨论 | |
===认知与体会=== | ===认知与体会=== | ||
2016年4月6日 (三) 03:13的最后版本
目录
新知与挑战
关键词
正文
事项
上午
- 热身操
- XLP课程逻辑模型
- 热身题目测试
- 小组自我介绍
- teambition的使用
- CloudMind介绍
- 量子理论与思维模型
- The Logic Model of Kuhn Cycle
下午
- 非洲鼓
- 树莓派
- 上海梦想课程
- Science Lab.共享实验室的思想
- 组间讨论
- 法务常委会讨论
认知与体会
非洲鼓
赌点“激乐人心”，整齐而富有律动的鼓点给予团队一种充满生气的协调性，也尝试用b-box模仿非洲鼓鼓点
法律讨论
关于常识：什么是常识？常识对于不同人群的门槛不同，认知程度与接收程度都不同，如何将讨论凝聚在常识之下； 关于知识产权：知识产权保护的是整体而非结果，是创新从思路到实践的完整过程，而不是侧重最后的实物形体；
知识共享
志愿者模式：志愿者进行经历、经验分享； 实验室开放：实验室使用门槛降低，物质共享，强调体验感； 模块化：树莓等模块化产品为快速组织产品创作提供基础
CloudMind
云决策详细 云决策：
- 个人决策与团体决策的异同；
- 个人决策：联系个人意愿、个人信息库；
- 团体决策：分配权重，结合信息库进行；
