“学习报告 王亚卿 20160118”版本间的差异
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本人负责采购和简单组装 | 本人负责采购和简单组装 | ||
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[[3D全息投影技术研发]] | [[3D全息投影技术研发]] | ||
最初的任务,研发可以用于礼品的小型3D全息投影展示平台,并制作清华标志性建筑模型 | 最初的任务,研发可以用于礼品的小型3D全息投影展示平台,并制作清华标志性建筑模型 | ||
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====宏观、介观、微观==== | ====宏观、介观、微观==== | ||
效果:非常礼品化 | 效果:非常礼品化 | ||
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+ | #[[宏观]]:3D全息投影 | ||
+ | #[[介观]]:搭建 | ||
+ | #[[微观]]:参加了击鼓热身活动 |
2016年4月6日 (三) 03:12的最后版本
目录
王亚卿的极限学习过程初体验
时间
2016年1月18日
关键词
王亚卿、遥控小车、3D全息投影技术研发
关键技术
- CloudMind
- 逻辑模型
- 全息投影
正文
制作小车
2016年跨学科系统集成设计挑战-B组-制作小车-18日下午 本人负责采购和简单组装
3D全息投影
3D全息投影技术研发 最初的任务,研发可以用于礼品的小型3D全息投影展示平台,并制作清华标志性建筑模型 本人今日制作了大型模型
- 正版
- 反版
关键人物
关键技术
3D映像 5inch HDMI LCD V2
关键组织机构或制度
暂无
宏观、介观、微观
效果:非常礼品化