“2016年跨学科系统集成设计挑战-顾老师与学生会议记录-20160116”版本间的差异
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（Created page with "沙盘的意义是把不同专业、不同学科的人都对这个东西感兴趣，把它带到自己其他的事情中。 注意选词，有些词一听到就能映射到..."） |
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双向输出 | 双向输出 | ||
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《上帝也疯狂》 | 《上帝也疯狂》 | ||
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沙盘是未来世界的一个祭品、过程要对我们的经验有累积。 | 沙盘是未来世界的一个祭品、过程要对我们的经验有累积。 | ||
| − | + | 整个故事的结构，故事有很多种讲法。 | |
不要所有人都只有一种立场 | 不要所有人都只有一种立场 | ||
2016年4月6日 (三) 03:12的最后版本
沙盘的意义是把不同专业、不同学科的人都对这个东西感兴趣，把它带到自己其他的事情中。
注意选词，有些词一听到就能映射到一些事情。
特点 金庸写武侠小说
不是高科技地区对敌科技地区的输出，
廉价、开源、模块化，容易被复制，其他学校学生
双向输出
法律、科技、文化 、市场
《上帝也疯狂》
在命名空间中不要把故事过早的定位
我们也是对MIT、哈佛输出
双向输出
沙盘是所有学校的雏形
命名空间尽可能对每一个个体中性、平等
阴阳融合、有高就要有低，有大就要有小，
沙盘是未来世界的一个祭品、过程要对我们的经验有累积。
整个故事的结构，故事有很多种讲法。
不要所有人都只有一种立场
不同人交织才有群体意识（群体意识不是一种意识）
不要一根筋通到底
