“2015年清华第二届创客日-北京四中建筑社阳光小屋”版本间的差异

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缘起
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设计并亲手制作一个具有一定功能的足尺建筑模
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2015 春季学期,建筑社的同学们花了6 周近70 个小时的时间,做了一件不同寻常的事情——盖房子。
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活动缘起于清华大学建筑系的一门专业课——[[构造工作室]]。这是由建筑系Terrence Curry教授于2009 年才开设的一门旨在培养建筑系学生动手能力的实践课。课程设在大学四年级,经过三年多的专业学习,此时学生已掌握了一定的专业理论基础和设计技能,加入构造工作室后,学生按人数分组,每组都要在规定的时间内独立设计并亲手制作一个具有一定功能的足尺建筑模型。建筑是艺术与技术紧密结合的学科,建造实践的成败取决于设计和建造两个环节,这门实践课可使学生更深刻理解建筑创作的真谛。
课可使学生更深刻理解建筑创作的真谛。
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2016年4月6日 (三) 03:03的最后版本

团队介绍

项目介绍

用户需求

功能需求

设计参数

工作流程

缘起

2015 春季学期,建筑社的同学们花了6 周近70 个小时的时间,做了一件不同寻常的事情——盖房子。

活动缘起于清华大学建筑系的一门专业课——构造工作室。这是由建筑系Terrence Curry教授于2009 年才开设的一门旨在培养建筑系学生动手能力的实践课。课程设在大学四年级,经过三年多的专业学习,此时学生已掌握了一定的专业理论基础和设计技能,加入构造工作室后,学生按人数分组,每组都要在规定的时间内独立设计并亲手制作一个具有一定功能的足尺建筑模型。建筑是艺术与技术紧密结合的学科,建造实践的成败取决于设计和建造两个环节,这门实践课可使学生更深刻理解建筑创作的真谛。

参考文献