（→我的词条） |
小 （38个版本：all） |
||
| （1位用户的18个中间修订版本未显示） | |||
| 第1行： | 第1行： | ||
| + | [[File:汪丹华.jpg |300px|thumb|right|汪丹华]] | ||
| + | |||
| + | |||
==我的简介== | ==我的简介== | ||
| 第4行： | 第7行： | ||
==我的词条== | ==我的词条== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | === | + | {| class="wikitable" |
| + | !colspan="8"|我的词汇表 | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | |科技 | ||
| + | |人物 | ||
| + | |机构 | ||
| + | |- | ||
| + | |我的搜集 | ||
| + | |[https://en.wikipedia.org/wiki/Epistemology 认识论]，[https://en.wikipedia.org/wiki/Ontology_(information_science) 本体论（信息技术）]，[https://en.wikipedia.org/wiki/Ontology 本体论（哲学）]，[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B4%B9%E7%B1%B3%E8%83%BD 费米能]，[https://en.wikipedia.org/wiki/Photovoltaic_effect 光生伏特效应]， | ||
| + | [http://baike.baidu.com/view/823827.htm 太阳时角]，[http://baike.baidu.com/view/213620.htm 太阳赤纬]，[http://baike.baidu.com/link?url=4ec2SwLAP28eqpIACdZO0ensa48_RS3WZ4RTd3qhHvpC8tAGpTunX1EbA7uIUzGGIVN0QPECmW6ezn4UnGCNua 群体智慧]，[https://en.wikipedia.org/wiki/Artificial_intelligence Artificial Intelligence]，[https://en.wikipedia.org/wiki/Carbon_capture_and_storage CCS碳捕捉与存储]， | ||
| + | |[http://baike.baidu.com/view/1703697.htm?fromtitle=阿兰·麦席森·图灵&fromid=5427902&type=syn 阿兰·麦席森·图灵]，[https://en.wikipedia.org/wiki/Alan_Turing Alan Turing ] | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |我的创建 | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
==我的课程== | ==我的课程== | ||
| 第28行： | 第36行： | ||
===[[太阳能及其他可再生能源利用技术]]=== | ===[[太阳能及其他可再生能源利用技术]]=== | ||
| − | ===能源环境经济学=== | + | ===[[能源环境经济学]]=== |
===能源与环境=== | ===能源与环境=== | ||
| 第40行： | 第48行： | ||
===[[超越学科界限的认知基础课程]]=== | ===[[超越学科界限的认知基础课程]]=== | ||
| − | + | ::我的作业：[[《超越学科的认知基础》2015秋汪丹华学习报告|2015秋汪丹华学习报告]] | |
| − | === | + | ===[[2016年跨学科系统集成设计挑战]]=== |
| − | + | ||
| − | + | ||
==活动== | ==活动== | ||
| 第71行： | 第77行： | ||
[http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NDM0NjcyMg==&mid=212122357&idx=1&sn=6a11d93e2811cde11c74b822d9748293&scene=1&srcid=0918nX1luJTk57KyMhhnXG4s&key=dffc561732c226519e69ece439d46c8bd4876ab8382c03c179aee99e082f0baf15bdf7a7e08f6b334a40c7d2eff074a3&ascene=0&uin=MzAxMDI0ODU%3D&devicetype=iMac+MacBookPro12%2C1+OSX+OSX+10.10.5+build(14F27)&version=11020201&pass_ticket=5RqRvo6QY0FFzXA68ahjQGRP4x2numEMYNpovQTiLWo%3D 2015-09-18 哈佛北京校友会 哈佛新专业：融合美学科学] | [http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NDM0NjcyMg==&mid=212122357&idx=1&sn=6a11d93e2811cde11c74b822d9748293&scene=1&srcid=0918nX1luJTk57KyMhhnXG4s&key=dffc561732c226519e69ece439d46c8bd4876ab8382c03c179aee99e082f0baf15bdf7a7e08f6b334a40c7d2eff074a3&ascene=0&uin=MzAxMDI0ODU%3D&devicetype=iMac+MacBookPro12%2C1+OSX+OSX+10.10.5+build(14F27)&version=11020201&pass_ticket=5RqRvo6QY0FFzXA68ahjQGRP4x2numEMYNpovQTiLWo%3D 2015-09-18 哈佛北京校友会 哈佛新专业：融合美学科学] | ||
| + | |||
| + | [http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html Hyperphysics online learning website] | ||
| + | |||
| + | [https://www.merlot.org Merlot online learning] | ||
2016年4月6日 (三) 02:37的最后版本
文件:汪丹华.jpg
汪丹华
我的简介
我的词条
我的课程
2015－2016秋季学期课程
太阳能及其他可再生能源利用技术
能源环境经济学
能源与环境
英语
环境与市政工程实践及案例分析
工作组织与人力资源管理
超越学科界限的认知基础课程
- 我的作业：2015秋汪丹华学习报告
2016年跨学科系统集成设计挑战
活动
- 9月12日上午，中国宁波泛太平洋酒店，第二届中国智慧教育高层论坛。演讲题目：智慧学习的国际发展趋势。
- 9月12日下午，16:00开始清华大学新雅书院通识课程教师座谈会并工作餐；19:00-20:30 2015级新雅书院新生入学典礼。
学习体会
参考资料
文献资料
网络连接
2015-09-19 教育技术资讯 原创 | 面向群体智慧的新型微群教学模式的构建
2015-09-16 教育技术资讯 视频 | 密涅瓦大学的互动教学平台 Active Learning Forum
2015-09-19 量子科学 量子世界的"偷渡、私奔和群架"
2015-09-18 哈佛北京校友会 哈佛新专业：融合美学科学