“故事情节”版本间的差异

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(添加量子非定域模块介绍)
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sum来到了一教,翻开了清华宝典的第一天,哇塞。里面拥有巨量的数据资源,包括实验室修行地、各领域大师。他惊呆了,因此膜拜了Doc.顾,但老师并没有言传身教,而是给了他三件神器——wiki、创客、TB(三保健),同时还有一帮小白师兄bob、Li……。
 
sum来到了一教,翻开了清华宝典的第一天,哇塞。里面拥有巨量的数据资源,包括实验室修行地、各领域大师。他惊呆了,因此膜拜了Doc.顾,但老师并没有言传身教,而是给了他三件神器——wiki、创客、TB(三保健),同时还有一帮小白师兄bob、Li……。
  
==MEM2015_入学导引_课程模块介绍==
 
小白推着THU2015款的单车,徜徉在清华路上。一个个简单却又复杂的问题如走马灯般在脑海中飞驰而过。清华思维是什么?长着一副登山鞋面孔的Master Gu提出的那一个个伟大而神秘的论题,钥匙在哪里?地图又在何方?在[[群体学习]]达成充满着合约精神的一致时,看似无序却充斥着某种内在关联的输出在以何种结果得以呈现?这种设定的[[契约模型]]可否形成一个新的[[社会交易机制]]甚至于产生更高级的[[专用货币]]体制?这一切遥远而朦胧,诱惑却也透着一股杀气,正如Master Gu这个怪蜀黍一直在宣传的[[XLP]]课程一般。
 
明天,一切将重新开始。
 
 
==量子非定域性与群集智慧==
 
小白终于走进了量子理论的殿堂,遇到了[[艾伦·麦席森·图灵‎‎]],学习[[图灵测试]],制作出了历史上出名的[[图灵机]];遇到了[[薛定谔]],理解了[[薛定谔方程]],看到了薛定谔的猫;他看到了[[玻尔]],了解到他自己也对[[波粒二象性]]充满了疑惑。他与这些大师进行头脑风暴,利用[[群集智慧]]理论,发现了[[基础协议]]、[[非定域性]]、[[非局域性]]、[[互补原理]]、[[熵增定律]],他理解了[[平行宇宙]]是如何形成的,明白了[[万物负阴而抱阳]],最终,[[量子力学与中国古哲学]] 达成了最终的和谐!
 
  
  

2016年4月6日 (三) 02:50的最后版本

背景 清华学艺

目标 天下无敌

效果 清华宝典

输出 词条量(血量)

活动 wiki 创客 TB

输入 大师,实验室,资源


脚本一 学生SUM来自米国,他非常迷恋Chinese GONGFU,可他一无所知。听说世界武功出清华,远近闻名,因此他来到了清华大学,学习武功。


脚本二 sum来到了一教,翻开了清华宝典的第一天,哇塞。里面拥有巨量的数据资源,包括实验室修行地、各领域大师。他惊呆了,因此膜拜了Doc.顾,但老师并没有言传身教,而是给了他三件神器——wiki、创客、TB(三保健),同时还有一帮小白师兄bob、Li……。



脚本三(试想网络游戏练级的模式) Sum学生开始使用创客记录下每天的学习成果,并且创新出自己理解的词条上传到wiki。可是学习补充很慢。 慢慢的,Sum开始和bob交流,二人同时记录学习,(数据成倍增长),他发现自己能更快的学会了武功。


脚本四 sum和BOB吸引了越来越多的学生,他们同时刷几数据,经验成倍增长。 到清华各地拜师学艺,经验成倍增长。 同时,他将TB发挥到了极致。都为的小白经验值快速增长。


脚本五 sum慢慢补充了自己的能量,越来越接近(词条量)清华宝典。


脚本六 sum终于学会了全部武功,顺利出师,同时他发现同门一起的师兄也和他一样出色完成了学艺。他们天下无敌。


脚本七 老师的感慨。