“李泽宇第一天个人学习报告”版本间的差异
来自iCenter Wiki
小 （→个人参与情况） |
小 （→小组配合） |
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==小组配合== | ==小组配合== | ||
| + | #完美使用罗伯特规则议事程序. | ||
| + | #合理分配参观任务，并且做到资源共享. | ||
| + | #小组内部沟通交流,内部没有信息壁垒. | ||
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==个人感想与收获== | ==个人感想与收获== | ||
==自我反思== | ==自我反思== | ||
2015年8月27日 (四) 17:49的版本
课程综述
XLP课程是MEM课程导引,通过引导我们确立学习目标,建立学习方法,构筑群体学习环境,完善个人评价体系等一系列创新教学手段,提高个体和团队在学习中自我评价和学习效率,以达到迅速提升学生学习能力的清华大学特色入门引导课程.
授课老师(排名按出场顺序)
个人参与情况
- 按照罗伯特议事规则参与小组讨论,并确定小组logo和小组组长.
- 注册teambition账号,并完成一个任务.
- 注册创刻星空账号,修改自己用户名.
- 成为小组CFO,管理小组课程货币.
- 前往工业工程系参观物流实验室和.
- 记录两个实验室的视频片段.
- 练习wiki语言，尝试编辑词条.
- 参加市场部拍卖.
小组配合
- 完美使用罗伯特规则议事程序.
- 合理分配参观任务，并且做到资源共享.
- 小组内部沟通交流,内部没有信息壁垒.
