“郭永伟的学习报告”版本间的差异
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3、中心立志将MEM学生培养成各行业的领军人物; | 3、中心立志将MEM学生培养成各行业的领军人物; |
2015年8月29日 (六) 01:15的版本
姓名:郭永伟
学号:2015211113
院系:自动化系
目录
XLP第一天学习报告
讲座一:MEM是为国家战略储备人才
主讲人:刘大成
学习心得:
1、清华大学MEM中心顺应国家“一带一路”战略而生;
2、MEM中心利用已有的丰富资源,为国家培养工程和管理相结合的人才;
3、中心立志将MEM学生培养成各行业的领军人物;
4、中心会邀请国内企业的管理者和国外优秀的学者为学生授课,并组织移动课堂;
讲座二:如何充分利用清华实验室资源
主讲人:卢达溶
学习心得:
1、针对本科不是清华,研究生考入清华的学生;
2、认同清华的价值观,充分利用清华的资源;
3、熟悉清华的实验室、研究所的位置;
4、参观清华的实验室,了解各实验室拥有的资源;
讲座三:从量子力学的角度解读中国的经济
主讲人:韩锋
学习心得:
1、电离子的波粒二象性、定域信息和非定域信息关联的统一;
2、量子力学在科学研究领域,尤其是在宏观经济领域内的探索;
3、对群体行为进行追踪,研究群体活动规律,发现事物本身存在的基础协议;
4、获取一手的数据进行分析;
第一天学习总结
1、清华校风:严谨、勤奋、求实、创新,清华校训:自强不息,厚德载物;认同并践行清华的价值观;
2、本次XLP的成果:完成清华大辞典、学校藏宝图;
3、需要用到的工具:wiki,teambition,创客星空
4、需要去的地方:各大实验室
XLP第二天学习报告
讲座一:项目管理与项目思维
主讲人:强茂山
学习心得:
1、企业要生存,应有固定的组织,并配套固定的人员,有成熟可靠的赢利模式;
2、项目是一个临时组织,没有赢利模式;
3、中心立志将MEM学生培养成各行业的领军人物;
4、中心会邀请国内企业的管理者和国外优秀的学者为学生授课,并组织移动课堂;
讲座二:如何充分利用清华实验室资源
主讲人:卢达溶
学习心得:
1、针对本科不是清华,研究生考入清华的学生;
2、认同清华的价值观,充分利用清华的资源;
3、熟悉清华的实验室、研究所的位置;
4、参观清华的实验室,了解各实验室拥有的资源;
讲座三:从量子力学的角度解读中国的经济
主讲人:韩锋
学习心得:
1、电离子的波粒二象性、定域信息和非定域信息关联的统一;
2、量子力学在科学研究领域,尤其是在宏观经济领域内的探索;
3、对群体行为进行追踪,研究群体活动规律,发现事物本身存在的基础协议;
4、获取一手的数据进行分析;
第一天学习总结
1、清华校风:严谨、勤奋、求实、创新,清华校训:自强不息,厚德载物;认同并践行清华的价值观;
2、本次XLP的成果:完成清华大辞典、学校藏宝图;
3、需要用到的工具:wiki,teambition,创客星空
4、需要去的地方:各大实验室