2015年8月27日 (四) 19:38的版本

参与XLP实战学习报告（二零一五年八月二十七日）

实战背景

有幸成为清华大学工程管理硕士2015级新生，在参与XLP挑战方的过程中可以更加深入的观察和体会其精髓，有利于建立网络化学习的认知基础，并且挑战方准许新生加入。

个人目标

对清华有更加全面而深刻的认识，体验并学会运用清华的思维逻辑来为人处事，迅速识别身边的有效资源并能高效的再配置。

个人改变

1、强化了逻辑顺序在个人意识中的重要，有助实现做正确的事及正确做事；

2、对协议有了新的认识，能够有意识的通过协议优化个人工作和生活中的方方面面；

3、学会使用Media WIKI、Teambition、创客星空等软件，建立了运用新技术的意识；

4、开始思考如何协调中心智慧和集群智慧的发挥；

5、开放思维，更加接纳跨学科研究的思想，走去禁锢。

成果简介

1、编写市场部宪章，通过宪章来明确市场规则，保障市场的正常运行；

2、编写市场交易清单及执行说明，引导任务方的交易行为，活跃交易市场；

2、编写各市场部类表单模版，表单的有效实施可以理顺交易流程，提高交易数据抓取和统计分析的效率；

3、在创客星空上发布多条学习记录，为群体学习行为分析提供数据支持；

4、基于XLP过程中出现的关键词上WIKI编写多条词条，方便XLP同学深化对该关键词的理解；

5、编写个人参与挑战方过程中的学习报告。

过程经历

1、懵懂阶段：通过挑战方各位成员的帮助开始加入到工作团队中，熟悉了XLP的大体环境，学习了WIKI、Teambition的使用，对XLP的目标还是懵懂，对架构更是知之甚少；

2、理解阶段：有幸聆听顾老师对XLP的介绍，特别是顾老师的逻辑模型，不仅目标清晰，整体运行框架一目了然，不禁在心里感叹高人；初步学习了董老师的新学习方法；

3、执行阶段：使用WIKI有了一定的产出并在迭代中进行优化；在集群智慧方面发现自己的不足也提高了在不确定环境下事务处理能力，并就整个过程做了深入思考；

顾老师、刘老师、董老师、卢老师、韩老师等等各位老师的精彩讲课开拓了我们的思维，对执行力的提高起了积极的促进作用，暂时没能参观实验室相信以后总会有机会。

准备内容

1、积极报名参加XLP挑战方

2、登陆中国知网等网站，搜集资料

3、运用互动百科、百度百科、搜狗百科等，搜集资料

4、参阅相关书籍，搜集资料

5、下载相关应用终端

6、请教学长学姐XLP经验

7、准备笔记本电脑、插线板等硬件。

资源调动

对学校总体资源情况认识不足，很多资源都无法配置，有效资源捕捉能力和调动能力有待进一提高。