=<center>'''极限学习（XLP）第一天学习报告'''</center>=[[File:IMG_20150828_171946.jpg|400px]]
2015年8月27日9:00 清华大学2015级MEM入学导引课开课
=='''顾学雍老师學雍介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设 '''==
2.Teambition，mediawiki，创客星空等详细记录学习行为的协同工作软件要由一片空白到迅速熟练，
3.同时要掌握模型的思维，以期培养起项正确的思维逻辑，和有序的分布式工作方法。
[[File:team.png|400px]]
='''实验室探究与数据采集学习总结与思考'''==='''一.清华的精神'''==
27日下午1点，我来到清华大学工业工程系实验室进行学习参观。来到清华的第一堂课就深刻感受到了清华严谨与严格的为学作风，又红又专，全面发展的口号更对清华人提出了更高的要求，作为清华的一员，应始终践行清华的精神，并将其融入个人修行当中，培养自己家国天下的情怀，立志为清华，为社会贡献自己的绵薄之力。
==='''一、实验室概况二.XLP初体验'''===
工业工程学科三个大的研究方向分别是运筹物流、生产工程与制造系统、人因工程与工效学。目前工业工程系已建成3个实验室，总面积约500平方米，为本系和外系20余门课程开设40多个教学实验，为学生提供课程实验服务，也为本系的研究生和本科生的学术研究提供一流的资源。顾学雍老师的XLP课程声名在外，开学之前就已跃跃欲试。第一天的极限学习紧张而忙碌，在吸收理解优秀教授讲座内容的同时，更要熟练掌握课程所需软件的应用方法，除此之外，改变自己的思维习惯，工作方式更是颇具挑战，群体性学习理论贯穿课程始终，但我知道，这是新时代新背景下对优秀人才的基本要求。
==='''二、详情实录三.输出成果'''===
*编写了三个辞条，如下： [[双肩挑]];[[又红又专]];[[痕迹学习]]*在teambition与创客星空上详细记录学习过程=<center>'''极限学习（XLP）第二天学习报告'''</center>=2015年8月28日 星期五 2015级工程管理硕士XLP第二天==（一）物流系统实验室=='''窦天芳讲座：《清华图书馆介绍与信息检索》'''==
首先参观了工业工程系物流系统实验室。该实验室主要用于培养学生运用所学运筹学知识和一系列建模仿真手段，对复杂的物流系统进行设施规划、设计、过程优化、以及流程管理的实际能力。硕士研究生不可避免地要阅读期刊、文献和学位论文，信息检索能力又是新一代的科学技术工作者的基本技能之一，基于此，顾老师贴心地安排了图书馆的有效使用讲座。以实验室为载体，运用工业工程专业知识和技术，优化生产的人力物力的合理配置。为培养该专业学生的现代物流系统实践操作的知识和技能，物流系统实验室在结构布局上主要包括四个方面：混流组装线、自动化立体仓库系统、分拣中心及网络平台。窦天芳老师娴熟地介绍了几种主要数据库，如：EI compendex，Scopus， Web of Science等等。为今后的清华学习提供了有利的资源保障，丰富了学习的空间与维度。
[[File:101.jpg|400px]]=='''教授面对面'''==
[[File:DSC_0094.JPG|400px]]水利系的项目管理专家强茂山老师虽已过古稀，仍思维敏捷，神态悠然矫健，在百忙之中来与同学们面对面交流。项目管理是个人兴趣之一，经过PMP的学习，但理论学习终不能替代经验学习，更无法体会到学以致用的经验总结。在听了强茂山老师对于项目管理的理解之后，受益很多，永久组织与临时组织的两个大循环主体，为一个企业持续有效的发展提供了保障。项目管理是一种组织资源的方法，是一种工具。
[[File:DSC_0095.JPG|400px]]=='''总结与思考'''==
[[File:DSC_0102.JPG|400px]]在一团混乱中度过了第二天的极限学习，顾老师的群体学习探究课程，意在收集每个个体在处于一个陌生组织的时候如何工作学习的数据，身处其中，又置身于外的看自己，看这个群体，真是一幅鲜活的画面，这不就是项目管理组织的有效案例吗！基于不同背景，不同学习能力，不同专业，带着不同目标而汇聚到一起为了一个共同的任务开展合作，这个过程中人的状态，表现以及适应能力，管理能力，领导力都得到了展现，我想，这才是顾老师开设这门课程的另一层含义，至少，我学到了这一点。
====（二）驾驶安全与人机系统仿真实验室 行为模拟联合实验室（工业工程系—心理系）====中国2009年已经成为世界最大的汽车市场，然而近年来快速的汽车化却也带来了更多的道路事故，中国社会（包括驾驶员及其他道路使用者、政府管理部门、道路人性化设计等）还远远滞后于汽车化的步伐，而国内外均普遍认为驾驶员是道路事故的主要负责人，为此需要开展针对我国特定经济、社会、文化背景下的驾驶员研究。[[File:microMsg.1440767067603.jpg|400px]]
计算与系统仿真实验室在运用数学与计算机科学技术，为教学和科学研究工作提供强有力的保障。=='''输出成果'''==
人在特定情境下会表现出特定的行为，基于虚拟情景仿真技术的方法可以营造较为逼真的实验情景，便于安全、可设计、可控制、可重复和可自动记录的方式来开展行为研究，你不社会学研究方法存在的一系列问题。 1.培养了法律维权意识 2.三个辞条：[[工字厅]];[[清华酸奶]];[[紫荆操场]]
工业工程系具有多年从事虚拟现实技术及应用的基础积累，与心理学系在人的研究中具有交叉的学术领域和互补的学术优势。=<center>'''极限学习（XLP）第三天学习报告'''</center>=2015年8月29日 星期六 2015级工程管理硕士XLP第三天=='''小组融合'''==
[[File:102.jpg|400px]]===16个小组汇成3个大组之后，主体任务明确。要输出一个宣传视频，一幅清华校园地图，一幅数字辞条地图。===[[File:103.jpg|400px]]=='''任务分工'''==
='''学习总结与思考'''==='''一[[File:IMG_20150829_192015.清华的精神'''==jpg|400px]]
来到清华的第一堂课就深刻感受到了清华严谨与严格的为学作风，又红又专，全面发展的口号更对清华人提出了更高的要求，作为清华的一员，应始终践行清华的精神，并将其融入个人修行当中，培养自己家国天下的情怀，立志为清华，为社会贡献自己的绵薄之力。视频组，讨论组，辞条组
=='''二.XLP初体验'''==在确定了各组分工之后，大家就投入紧张的工作任务之中，我负责数字地图的编辑与辞条筛选，任务繁重，工作到深夜。
顾学雍老师的XLP课程声名在外，开学之前就已跃跃欲试。第一天的极限学习紧张而忙碌，在吸收理解优秀教授讲座内容的同时，更要熟练掌握课程所需软件的应用方法，除此之外，改变自己的思维习惯，工作方式更是颇具挑战，群体性学习理论贯穿课程始终，但我知道，这是新时代新背景下对优秀人才的基本要求。
[[File:IMG_20150828_000434.jpg|400px]][[File:microMsg.1440774855888.jpg|400px]] =='''三.输出成果'''== C组的成果已见雏形，总体框架构建完毕，数字地图的形式也基本确定。 [[File:逻辑.png|400px]] [[File:12341.png|400px]] ='''版权声明'''=
基本适应了极限学习的节奏，期待之后几天的更大收获与输出成果。基于今天讲座和实验室探究的数据采集，编写了三个辞条： [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)] [[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]]