“宋昕倩 2019012900”版本间的差异
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2019年11月13日 (三) 05:15的版本
19-11-06 数字化单元: 学习GitHub, Typora, Python（Python3版本）, jupyter notebook 可以使用python记数学笔记，在jupyter notebook上汇总。
机器人单元： 学习机器人手动调整和舵值调整法，为机器人编出简单的动作并让其执行。
19-11-13 机器人动作编辑：训练两种方向的起立动作设计，练习“金鸡独立”、“倒地起”两个动作。对于机器人的控制还不很熟练，需要再练习。
