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个性化3D 智能硬件 教学内容

删除4字节、2018年11月12日 (一) 08:15
/* PYNQ 的提高环节 */
通过动手实践，使学生对传感器的原理，工作方式及如何与智能硬件板的结合有一个初步的了解。
1.教学安排
制作一个基于智能硬件板的环境光传感器的监测仪，可以在电脑上显示出环境光的变化
第三步：学生改变实验条件，并对实验结果进行观察（30）
2.实验器材和元器件
PYNQ开发板x1，装有PYNQ系统的SD卡x1，Pmod ALS传感器x1，网线x1，USB充电线x1，电脑x1，电脑上Google Chrome浏览器x1
Zhangys
行政员、管理员
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