=='''第一天'''=====<center>卢达溶教授讲座学习报告</center>'''===
:2015年8月27日2015MEM开课，XLP极限学习的第一天，课程老师顾学雍教授。
===<center>=一、概况</center>====:课程邀请到了卢达溶教授为大家做了“认识清华生态，开始新的学习”讲座，以一位清华老学长老教授对清华的所见所感所悟，深入浅出为新生做了讲座。
===<center>=二、详情实录</center>====:卢教授的讲座以大学务虚和务实两部分组成。
务虚从“知、能知、欲知”三部分讲授了大学是一个聚英才、创条件、使人不断产生内在感动的地方。
务实从群体性学习行为等引导新生如何开始在清华的学习。
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====三、总结与思考====:听取卢教授的讲座，吸取知识是一方面，更多的是感动。让我真切感受到了大学之大非大楼之大，乃大师之大，感受到大师对学术孜孜不倦的追求，默默的奉献。感动于大师们追求卓越，经纬天地化成天下的境界。 =='''第二天'''=====<center>三、总结与思考清华大学图书馆资源讲座及简介</center>===听取卢教授的讲座，吸取知识是一方面，更多的是感动。让我真切感受到了大学之大非大楼之大，乃大师之大，感受到大师对学术孜孜不倦的追求，默默的奉献。感动于大师们追求卓越，经纬天地化成天下的境界。[[XLP7-关振鹏-清华大学图书馆简介]]===<center>强茂山教授项目管理讲座</center>=======一、课程背景====:2015MEM入学导引课XLP极限学习过程，清华教授面对面指导环节。====二、讲座内容====:强茂山教授讲座主题围绕项目管理展开，深入浅出，于浅显易懂的谈话聊天之中讲出了项目管理的精髓所在。总结起来，讲座主要分为以下几点：#组织：企业是一个永久体系，项目则是一个临时体系，要将两个体系顺畅高效的循环。#领导：项目管理中领导所处的位置越高，所管的事情越窄，起到总体策划总盘子的效应。#项目分解：对于一个项目要善于分解，分配给更专业的被集成方，同时必须做到的就是要如何能集成各方资源，怎样调动各方积极性，让其主动去完成，以达到最终快速高效的完成项目的目标。 [[File:Qjs.JPG|600px]] ====三、总结与感悟====:听取强教授简短高效的讲座，受益匪浅。我本人主要从事国际工程项目管理工作，强教授所讲的项目管理的很多观点在实际工作中也在应用，所以感悟颇深。但由于时间有限，还有很多问题想进一步与强教授进行交流沟通，在项目管理的接口问题和中国企业走出去所遇到的项目管理问题等方面还希望能与强教授多沟通。=='''第三天'''==:XLP学习进入第三天，16个小组重新组合为3个大组来完成任务。====一、学习内容====1、早上9点分别重新分配后的三个小组汇报了各组课题的完成情况，其中体现了群体学习行为的智慧结晶，也有整体工作完成有所欠缺的一面。小组汇报中和汇报后嘉宾老师和主讲老师对汇报做了有针对性的点评。在老师的点评后各小组紧锣密鼓的开始准备接下去在有限的时间内如何高效优质的完成工作，小组经过磨合，做事方式更加高效，分解任务、分配任务、执行任务、整合资源。 2、下午请了帅天龙律师（北京大学博士毕业）做了以“群体学习与法律”为主题的演讲，主要讲了群体学习时间和空间上的展现、内部和外部结构、内部议事规则和章程及外部结构的主体、权利和交易。 3、各小组抓紧最后的剩余时间进行讨论、分工、执行各自任务，时间紧迫。 ====二、总结====:经过了2天的XLP学习后，今天进入第三天，小组也进一步压缩，化零为整，小组人数也更多，更需要有一个好的统筹和规划。这样的变化也是要达到的一个目的，群体性学习就是集合10人、20人或更多人的所长来做事情。今天是最为关键的时刻、也是最难熬的一天、更是最后决定最终结果的一夜。齐心协力，攻无不克。=='''个人编辑辞条'''======[[经纬天地]]========[[多尺度融合]]========[[群体学习理论]]========[[合约精神]]========[[假设检验]]========[[文献引用]]========[[学习方法]]========[[数据备份]]========[[项目管理中风险控制]]==== =='''版权声明'''==[[File:3.png|link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/cn/]][http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 关振鹏-非商业性使用 3.0 中国大陆 (CC BY-NC 3.0 CN)]