“杨丽蒨”版本间的差异
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| + | =原来电脑同时拥有两种不同版本的python，会影响正常使用。在旁听这门课前，我已经自行下载了python 3.7 64bit。但是看到wiki写的用python 3.6.2。询问以后，老师当时不建议我再下python 3.6.2，所以我就用着python 3.7吧。希望和同学们没有冲突～ | ||
| + | =在老师接绍了anaconda后，我的电脑立刻就下载了它，立刻install（不知道其他同学情况如何）。此后我也没有多余操作，之后运行各种函数后，我就可以直接运行，没有遇到任何要另外pip install pillow/还是其他数据库or what的需要。相反，在MAC上操作时，由于wiki提供的anaconda链接是windows 系统的，所以在朋友电脑上我只来得及在她的parellel windows里下载安装包，来不及安装。后来在运行函数的时候，我就需要pip install 各种东西。 | ||
| + | =原来我们是可以在python上使用“pip install”的指令下载各种东西，但是有一点麻烦的是，我们可能需要知道我们要下载的软件的具体指令名字。而后我们可以看见电脑给我们的下载信息与建议（缺点是太密了，容易看一下就疲累）。关于这个部分，我有个疑问是：这样的下载方式是否适用于所有软件下载与更新？ | ||
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| + | 总疑问有二：一，本课在操作期间我在两个电脑间转换，在MAC电脑上两个parallel系统间转换，又在cmd 和python和terminal还有jupyter notebook之间转换，转的我有点晕也不太清楚自己自己在干嘛，所以我们平常操作的时候，是打开cmd还是python去编程，并且打开jupyter是在cmd 还是python打开到网页的？二，jupyter是不是python的简易版和云端版？ | ||
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| + | 总而言之，我觉得老师上这们小组课的时候我们效率特别高，就是我们短时间内搞了好多东西。虽然我都搞得有点傻了，但是我觉得获益良多。相反，在智能硬件与之智能系统的课上，我觉得收获相对较小。这门课，给了我比这里多的科普，也让我大开眼界，接触了以前未有接触的硬件和设备，总体来说我获益匪浅。然而让我茫然的一点是：虽然我乐于discover硬件，并且将它们连接电脑，但是感觉课上，我们在操作硬件所用的时间，常常因为连接不上等各种问题就耗了很长的时间。尤其分组时，硬件出了故障/连接不到，而我又不是操作者的话，就会觉得时间过得好漫长，自己有点无所事事，有点心慌。因此，我特别担心后续的分组项目实际上自己可以提供什么idea，怎么帮忙操作的问题。 | ||
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| + | 谢谢老师们，本次课堂的耐心指导，老师们好牛～ | ||
2018年10月22日 (一) 15:14的最后版本
个人信息
清华大学 社科73
兴趣爱好
看小说、打游戏、赶DDL
专业特长
马来语 国际关系
学习日志
10.20的学习日志
-由于朋友电脑一开始上不了校网，反而我的帐号在她电脑上得了，所以我们交换了电脑操作了一波。作为mac系统的新手加上python新手以及各种新手，这次上课真是令我大开眼界。比如： =MAC原来自带python 2.7， 打开terminal以后，下载相应的数据库就可以用。（疑问：有没有MAC版anaconda？并且anaconda实际上是什么呢？）
-而后在我的电脑上，我发现： =原来电脑同时拥有两种不同版本的python，会影响正常使用。在旁听这门课前，我已经自行下载了python 3.7 64bit。但是看到wiki写的用python 3.6.2。询问以后，老师当时不建议我再下python 3.6.2，所以我就用着python 3.7吧。希望和同学们没有冲突～ =在老师接绍了anaconda后，我的电脑立刻就下载了它，立刻install（不知道其他同学情况如何）。此后我也没有多余操作，之后运行各种函数后，我就可以直接运行，没有遇到任何要另外pip install pillow/还是其他数据库or what的需要。相反，在MAC上操作时，由于wiki提供的anaconda链接是windows 系统的，所以在朋友电脑上我只来得及在她的parellel windows里下载安装包，来不及安装。后来在运行函数的时候，我就需要pip install 各种东西。 =原来我们是可以在python上使用“pip install”的指令下载各种东西，但是有一点麻烦的是，我们可能需要知道我们要下载的软件的具体指令名字。而后我们可以看见电脑给我们的下载信息与建议（缺点是太密了，容易看一下就疲累）。关于这个部分，我有个疑问是：这样的下载方式是否适用于所有软件下载与更新？
总疑问有二：一，本课在操作期间我在两个电脑间转换，在MAC电脑上两个parallel系统间转换，又在cmd 和python和terminal还有jupyter notebook之间转换，转的我有点晕也不太清楚自己自己在干嘛，所以我们平常操作的时候，是打开cmd还是python去编程，并且打开jupyter是在cmd 还是python打开到网页的？二，jupyter是不是python的简易版和云端版？
总而言之，我觉得老师上这们小组课的时候我们效率特别高，就是我们短时间内搞了好多东西。虽然我都搞得有点傻了，但是我觉得获益良多。相反，在智能硬件与之智能系统的课上，我觉得收获相对较小。这门课，给了我比这里多的科普，也让我大开眼界，接触了以前未有接触的硬件和设备，总体来说我获益匪浅。然而让我茫然的一点是：虽然我乐于discover硬件，并且将它们连接电脑，但是感觉课上，我们在操作硬件所用的时间，常常因为连接不上等各种问题就耗了很长的时间。尤其分组时，硬件出了故障/连接不到，而我又不是操作者的话，就会觉得时间过得好漫长，自己有点无所事事，有点心慌。因此，我特别担心后续的分组项目实际上自己可以提供什么idea，怎么帮忙操作的问题。
谢谢老师们，本次课堂的耐心指导，老师们好牛～
