“王刚学习报告”版本间的差异
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2015年8月30日 (日) 08:55的版本
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2016年4月6日 (三) 02:43的最后版本
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2016年4月6日 (三) 02:43的最后版本
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1
第一天
1.1
8月27日上午
1.2
8月27日下午
2
第二天
2.1
8月28日上午
2.2
8月28日下午
3
第三天
3.1
8月29日上午
3.2
8月29日下午
4
第四天
4.1
8月30日上午
4.2
8月30日下午
5
辞条
第一天
8月27日上午
顾学雍老师让我脑洞大开
卢达溶老师的情怀
工欲善其事,必先利其器
试着用罗伯特议事规则解决问题
团队整装待发,但尚需磨合
8月27日下午
大洗衣机系的机器人
蓝色的环境学院
由量子力学的前世今生看认知基础
第二天
8月28日上午
清华图书馆的藏宝图
8月28日下午
探究校园的大和美
与刘新老师面对面
第三天
8月29日上午
体验XLP法庭
8月29日下午
C组素材整理
第四天
8月30日上午
三组视频展示
8月30日下午
辞条
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