“王刚学习报告”版本间的差异
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*由量子力学的前世今生看认知基础 | *由量子力学的前世今生看认知基础 | ||
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2016年4月6日 (三) 02:43的最后版本
目录
第一天
8月27日上午
- 顾学雍老师让我脑洞大开
- 工欲善其事，必先利其器
- 试着用罗伯特议事规则解决问题
- 团队整装待发，但尚需磨合
8月27日下午
- 由量子力学的前世今生看认知基础
