“王刚学习报告”版本间的差异

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8月28日上午: 更新图书馆学习报告
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*顾学雍老师让我脑洞大开
 
*顾学雍老师让我脑洞大开
  
*卢达溶老师的情怀
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*[[卢达溶老师的情怀]]
  
 
*工欲善其事,必先利其器
 
*工欲善其事,必先利其器
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*[http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=%E6%9C%BA%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%AE%A4%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%8A%A5%E5%91%8A 大洗衣机系的机器人]
 
*[http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=%E6%9C%BA%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%AE%A4%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%8A%A5%E5%91%8A 大洗衣机系的机器人]
  
*蓝色的环境学院
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*[[蓝色的环境学院]]
  
 
*由量子力学的前世今生看认知基础
 
*由量子力学的前世今生看认知基础
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===8月28日上午===
 
===8月28日上午===
  
[[清华图书馆的藏宝图]]
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*[[清华图书馆的藏宝图]]
  
 
===8月28日下午===
 
===8月28日下午===
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*[[探究校园的大和美]]
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*[[与刘新老师面对面]]
  
 
=='''第三天'''==
 
=='''第三天'''==
  
 
===8月29日上午===
 
===8月29日上午===
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*[[体验XLP法庭]]
  
 
===8月29日下午===
 
===8月29日下午===
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*[[C组素材整理]]
  
 
=='''第四天'''==
 
=='''第四天'''==
  
 
===8月30日上午===
 
===8月30日上午===
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*[[三组视频展示]]
  
 
===8月30日下午===
 
===8月30日下午===
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=='''辞条'''==
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*[[王刚辞条]]

2016年4月6日 (三) 02:43的最后版本

第一天

8月27日上午

  • 顾学雍老师让我脑洞大开
  • 工欲善其事,必先利其器
  • 试着用罗伯特议事规则解决问题
  • 团队整装待发,但尚需磨合

8月27日下午

  • 由量子力学的前世今生看认知基础

第二天

8月28日上午

8月28日下午

第三天

8月29日上午

8月29日下午

第四天

8月30日上午

8月30日下午

辞条