“工概课-最强大脑案例”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（→教学过程） |
|||
| 第4行： | 第4行： | ||
=案例介绍= | =案例介绍= | ||
| − | + | 人工智能 | |
=教师团队= | =教师团队= | ||
| 第21行： | 第21行： | ||
2016.11.03 频谱图的创建 | 2016.11.03 频谱图的创建 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==学生准备== | ==学生准备== | ||
| 第94行： | 第88行： | ||
[[工概课-最强大脑案例-学习日志]] | [[工概课-最强大脑案例-学习日志]] | ||
| + | |||
| + | ==参考课程== | ||
| + | |||
| + | [[大数据与机器智能]] | ||
| + | |||
| + | [[智能硬件与智能系统]] | ||
2016年11月5日 (六) 04:10的版本
目录
版权申明
CC BY-NC-SA
案例介绍
人工智能
教师团队
助教：郑文勋 常嘉辉
课程内容
2016.10.13 云平台使用：创建私有云，语音录音
2016.10.20 Gitlab的协同开发：gitlab的简单使用，putty的使用
2016.10.27 Web服务搭建，深度神经网络
2016.11.03 频谱图的创建
学生准备
携带笔记本，智能手机
(Bring your own laptop computers and camera-ready smart phones)
云平台使用
单元讲解：马晓东老师
Git协同开发
单元讲解：章屹松老师
Web服务搭建
单元讲解：常嘉辉
人工智能服务
单元讲解：郑文勋
深度神经网络DNN
课程计划
第一次课（第五周） 介绍+反馈
第二次课（第六周） 《教育的目的》第四章（读书笔记600字第8周周日提交）
第三次课（第七周） 《工程学：无尽的前沿》某章（读书笔记600字第11周周日提交）
第四次课（第八周） 《技术与文明》某章（读书笔记600字第14周周日提交）
第五次课（第九周） 产业实践报告的辅导
报告安排
第5周 指导老师见面和案例考察
第7周 小组案例开题
第11周 小组案例中期检查
第12周 小组案例中期检查
第15周 统一汇报展示（课堂答辩）
第16周 提交书面产业实践报告
