2016年1月19日 (二) 13:43的版本

报告基本内容

1月19日学习流程

• 时间：16.01.20上午11：30
• 地点：XLP教室

上午

1. 小组分工
   1. 张蔚：PPT制作
   2. 张世超、石鑫：确定故事
   3. 王小珊、方晓露：编写学习报告
   4. 方晓露：预算表
   5. 王亚卿、唐瑞祥：完善沙盘
   6. 何佳宝、杨海龙：修改Cloud-Mind
   7. 杨海龙：XLP
2. 全组对故事有初步了解。

下午

1. PPT、视频效果展示，挑战方风投
2. 为其他小组填写电子表格，提改进意见
3. 探讨当天团队任务协同中存在的问题和改进意见
4. 云决策宪章及挑战方各部门协议的修正提案

当天小组进程

沙盘

• 3D全息投影技术研发装置完成

微电影

• 剧本：2016年1月18日建立微电影2
• 拍摄地点：XLP教室
• 拍摄人员：各组沙盘计微电影负责人
• 拍摄器材：摄像机、沙盘

预算方案

• 预算表：2016年跨学科系统集成设计挑战-B组-《预算方案》版本三

Cloud-Mind宪章

2016年跨学科系统集成设计挑战-Cloud-Mind宪章

cloudmind逻辑图修改

XlP修改

1. 缺乏一个主线/主题，一个告诉参与者要干什么的主题（如拍电影、制作3D打印机来的），这个和CN有关系，但不能完全重合。

宪章

1. 专利局不能申请专利
2. 法院应引入对法院的检查机制，法院人员的确定因有任务方参与，而不能由挑战方单方确定。

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